這幫昆明小學生不簡單！用五天創(chuàng)造出“花花世界” 每日熱文

(相關(guān)資料圖)

云南網(wǎng)訊（記者楊苑許卓皓何昕霖實習生姜蕊）飾品、甜點、拓印、地圖……近日，走進云南省昆明市五華區(qū)龍翔小學，就像來到了異彩紛呈的“花花世界”。學校圍繞“花”這一主題在校內(nèi)開展了為期一周的“花花節(jié)”勞動教育活動，將勞動實踐與學科教學相結(jié)合，引導同學們動手、動腦，創(chuàng)作出了一系列勞動作品。

“這是圓通山的櫻花、這是教場路上的藍花楹、這是西山的玉蘭花……”在學校里，一年級同學束星潼向記者介紹她和父母一起創(chuàng)作的昆明“尋花地圖”，“在昆明到處都能感受到花的芬芳、花的魅力?！笔卿袊@。二年級的小朋友則制作了插花作品，送給了父母親朋。三年級的小朋友們穿上自己制作的小裙子帶來了一場“時裝秀”，小裙子上還點綴了各種同學們自創(chuàng)的手工花花飾品。五年級同學楊璐展示的則是一幅郁金香拓印作品，畫上還配上了一首描寫郁金香的詩。“好神奇！拓印就像是古代的活字印刷術(shù)，用丙烯顏料竟然能作出這么漂亮的畫！配上小詩更為畫面增添了活力?！睏铊凑f。最后，六年級的同學展示了自己針織的精美盆摘手工。

循著香甜的氣味，記者一行來到了龍翔小學“食育課”教室，這是本次“花花節(jié)”四年級同學的勞動場地，在課堂上，同學們跟隨著老師興致勃勃地探索烹飪的世界，做出了小甜品“玫瑰瑪格麗特”小餅干和茉莉檸檬蜜茶?！盀榱俗屨n程內(nèi)容更加豐富多彩，我們在課前帶著孩子們做了一些資料的搜集，包括人類吃鮮花的歷史、云南常見可食用鮮花的類型、鮮花的吃法和做法以及吃花的注意事項?！睂W校教師馬艷麗介紹，“我們希望孩子在享受勞動的同時，也能掌握相關(guān)常識?！?/p>

“學校食育課從2020年開始實施，整個課程結(jié)合‘五育融合’來設計，我們會在課程上結(jié)合中國的節(jié)氣、飲食文化、民族文化、學科內(nèi)容來進行教學?！睂W校科研主任艾靚介紹，“食育課就是一個從田野到餐桌，從指尖到舌尖的一個過程，孩子們會自己栽種食材，體會到熱愛勞動、收獲喜悅的樂趣，每兩周一次的食育課已經(jīng)成為孩子們期待的一件事?！?/p>

正如食育課程一樣，學校在引導學生動手的同時，還精心準備了綜合實踐課程，將“花花”勞動融入語文、數(shù)學、科學、美術(shù)等學科，讓同學們在成為“勞動小能手”的同時，也能加深對學科知識的理解。

龍翔小學副校長鄭方介紹：“龍翔小學非常重視勞動教育的開展，學校以校園文化節(jié)的形式，結(jié)合學校課程搭建，雙向并進，從學生的德育培養(yǎng)和學科發(fā)展兩方面，通過綜合課程的方式帶動學生優(yōu)良品格的培養(yǎng)?！编嵎秸f，“教師們通過團隊合作，促進學生們提升勞動技能，感受勞動之美?！?/p>

關(guān)鍵詞：