大學(xué)小學(xué)攜手，讓中醫(yī)藥香在校園彌漫

“有薄荷、金銀花等8種中藥材，這款香囊的作用是提神醒腦……”三年級(jí)的周天程身著漢服，一板一眼地制作香囊，儼然一位“小中醫(yī)”。錢(qián)江中醫(yī)廊上熱鬧非凡，教師和學(xué)生們正一起制作香囊、臘葉標(biāo)本、美食等，特別的是，他們所用的材料都是圍繞著中醫(yī)藥材。

5月25日，杭州市錢(qián)江灣小學(xué)的校園里彌漫著中醫(yī)藥香，“藥香潤(rùn)校園 文化傳薪火”濱文小學(xué)教育集團(tuán)首屆中醫(yī)藥文化節(jié)開(kāi)幕式在這里舉行?！笆讓弥嗅t(yī)藥文化節(jié)的舉辦，開(kāi)啟了中醫(yī)藥文化進(jìn)校園新的一頁(yè)。希望兩校能以此為契機(jī)，加強(qiáng)合力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷拓寬中醫(yī)醫(yī)藥文化進(jìn)校園的途徑，提升中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的質(zhì)量?！闭憬嗅t(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記黃文秀說(shuō)。

遠(yuǎn)志本草園

(資料圖)

據(jù)了解，2021年，濱文小學(xué)教育集團(tuán)與浙江中醫(yī)藥大學(xué)簽訂合作協(xié)議，借助高校的資源優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)中醫(yī)藥文化特色學(xué)校。濱文小學(xué)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)勞偉宏表示，學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園體系化、特色化、品牌化建設(shè)，探索打造中醫(yī)藥文化教育的“濱文模式”。

開(kāi)幕式上，還舉行了校本課程教材《走近中醫(yī)藥》新書(shū)首發(fā)式、中醫(yī)藥文化進(jìn)校園校外實(shí)踐基地授牌儀式。開(kāi)幕式后，“國(guó)醫(yī)大師”葛琳儀為“岐黃文化館”揭牌。與會(huì)嘉賓與小學(xué)生一起種植中藥材，參與中醫(yī)藥文創(chuàng)作品制作，實(shí)地參觀(guān)了岐黃文化館、遠(yuǎn)志本草園、錢(qián)江中醫(yī)廊。

開(kāi)幕式上，浙江中醫(yī)藥大學(xué)、濱文小學(xué)學(xué)生帶來(lái)武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》

走進(jìn)錢(qián)江灣小學(xué)，一個(gè)具有濃郁中醫(yī)藥文化特色的校園呈現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)志本草園是一個(gè)中草藥為主的小型的綜合園林，占地面積達(dá)2400平方米，園區(qū)種植130多種藥用植物，根據(jù)藥用植物的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn)，分設(shè)春辭園、夏縈園、秋染園、冬卿園四季景觀(guān)園。本草園集植物科學(xué)研究、藥學(xué)常識(shí)普及、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)等功能于一體，供學(xué)生辨識(shí)和種植體驗(yàn)，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹中醫(yī)藥文化的科普教育基地。

岐黃文化館是展示中醫(yī)藥文化知識(shí)的小型博物館，館內(nèi)以豐富的圖文資料，多角度、立體化、互動(dòng)式展示中醫(yī)藥發(fā)展歷程、中藥資源、中醫(yī)養(yǎng)身知識(shí)和中醫(yī)藥文化精髓，并設(shè)立了一個(gè)供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的手工制作坊。學(xué)校還建有一條錢(qián)江中醫(yī)廊，展現(xiàn)的是全國(guó)和浙江省中醫(yī)藥發(fā)展進(jìn)程和取得的成就，普及和傳播中醫(yī)藥的歷史文化知識(shí)。

此外，在浙江中醫(yī)藥大學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)下，雙方編制了一套適合小學(xué)生的中醫(yī)藥文化校本課程教材《走近中醫(yī)藥》。教材共12冊(cè)，覆蓋小學(xué)全學(xué)段，內(nèi)容包括了解中醫(yī)、認(rèn)識(shí)方藥和養(yǎng)身保健、名醫(yī)名家、中醫(yī)藥文化等。學(xué)校還搭建一系列課外實(shí)踐平臺(tái)，建立了中醫(yī)藥經(jīng)典誦讀、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、標(biāo)本制作、傳統(tǒng)保健體育等學(xué)生社團(tuán)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

文字|浙江教育報(bào)記者 劉丹丹

本期編輯|許天怡

責(zé)任編輯|劉丹丹

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