因她而觸動(dòng)，音樂劇《綻放》再次回家

演出現(xiàn)場(chǎng)圖

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(資料圖)

音樂劇《綻放》講述了張桂梅一路歷經(jīng)艱險(xiǎn)，克服了缺少經(jīng)費(fèi)、曲解難辯、老師出走、身體疾病、學(xué)生叛逆等種種困難，幫助2000多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園的感人故事。

演出分兩幕進(jìn)行，隨著家訪、籌款、老師離開、逃學(xué)、戰(zhàn)勝病魔等一個(gè)個(gè)情節(jié)的鋪展，音樂劇也被推向高潮。精彩的演繹贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲……

音樂劇《綻放》將視角定格于真實(shí)的人物上，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的故事，塑造了張桂梅老師熠熠生輝的角色形象。

在音樂劇中飾演張桂梅的演員喻越越，用細(xì)致入微的演繹塑造了豐滿、立體的張桂梅老師形象。對(duì)她來說，這個(gè)角色和以往塑造的角色不同，有諸多挑戰(zhàn)，“我們形象、年齡、經(jīng)歷都有很大差異，且扮演的角色還是大家都敬愛的時(shí)代楷模，所以我做了很多準(zhǔn)備，也在身體姿態(tài)和聲音節(jié)奏等方面進(jìn)行了調(diào)整?！?/p>

不僅如此，劇組曾親赴云南現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，與張桂梅老師深入交流，了解了她真實(shí)可愛、直率幽默的性格。

演出現(xiàn)場(chǎng)圖

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在對(duì)人物深入了解中，喻越越對(duì)角色也有了更深的理解：“最開始我覺得她不是一個(gè)平凡的人，后來我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是一個(gè)平凡的人，她也是一名普通的女性、一名人民教師，但不同的是，她堅(jiān)持了別人堅(jiān)持不下去的事，因?yàn)樗闹杏行叛?、有?zhí)念?！?/p>

從麻木接受女孩退學(xué)到一起創(chuàng)辦免費(fèi)女高，劇中飾演沈老師的演員代瑋也表示，“正是桂梅老師的堅(jiān)持和不懼困難，使我飾演的角色作出了改變?！?/p>

張桂梅老師把全部的身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，她扎根滇西貧困地區(qū)，立志教育扶貧，她的無私奉獻(xiàn)精神讓無數(shù)人動(dòng)容。

“看完音樂劇，我很受觸動(dòng)！”來自普洱市教育科學(xué)研究所的教研員黃敏表示，“從女性的角度，我從張桂梅老師身上看到了女性的偉大，她背井離鄉(xiāng)扎根大山創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，一心要把貧困大山中隱藏的頑疾連根拔除，讓2000多名女孩的人生有了更多的選擇和可能。同時(shí)，從她身上我還看到了‘紅燭’精神，她真正做到了燃燒自己，照亮他人。為了教育事業(yè)，她奉獻(xiàn)了自己的一切，金錢、時(shí)間、健康，這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操值得我們每一位教育工作者學(xué)習(xí)?！?/p>

“滿含熱淚看完《綻放》，越發(fā)覺得張桂梅老師的偉大，正是她的堅(jiān)守，讓大山里的女孩和她們的后代擺脫了貧窮的大山，用自己的努力和奮斗去改變命運(yùn)、創(chuàng)造屬于自己的未來?！笨赐暄莩龅臅x卓璐頗有感觸地說道。

角色沈老師和福利院的孩子飾演者

觀眾接受采訪

話到嘴邊說不出的時(shí)候就是唱。通過音樂劇的形式，這個(gè)平凡而偉大的故事在云南的大地上以另一種方式唱響。一幕《綻放》，讓迎難而上、無私奉獻(xiàn)的桂梅精神感染了更多人。

云南網(wǎng)記者楊吉娟婁新月攝影報(bào)道

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