(資料圖)
為做好2023年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃(簡稱教師專項計劃)有關工作,陜西省教育廳日前下發(fā)了相關通知,明確2023—2024學年全省計劃選派1082名教師到“三區(qū)”支教。大學生實習支教等不列入選派范圍。
據(jù)悉,此次選派教師支教的受援范圍主要是脫貧地區(qū)(原國家確定的連片特困地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣、省級扶貧開發(fā)工作重點縣及各地確定的其他深度貧困地區(qū)),重點向國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜。
2023—2024學年全省計劃選派1082名教師,其中義務教育階段計劃選派1026名,非義務教育階段計劃選派56名。各設區(qū)市要優(yōu)化市內名額分配,加大跨縣選派力度,充分調動市區(qū)和非授援縣的優(yōu)質教師資源,加強對所轄鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的支持。
選派要求明確,原則上應選派中級以上專業(yè)技術職務的骨干教師,具有副高級及以上專業(yè)技術職稱的教師和“三級三類”骨干教師優(yōu)先考慮,幼兒園教師可適當放寬條件;學校管理人員應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經(jīng)驗;選派教師教齡應在6年以上,從事管理工作的應具有3年及以上管理經(jīng)驗;年齡原則上不超過55周歲,身心健康,適應支教地區(qū)的工作環(huán)境;普通話水平須達到國家規(guī)定標準,使用國家通用語言文字進行教學。支教以全日制工作形式為受援地提供服務,時間為1年,鼓勵延長支教時間或留任工作,按照學年開展選派工作。
大學生實習支教、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、短期的基層巡講和支教、試用期教師不列入選派范圍。
陜西省鼓勵以“組團式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔學科教學和班級管理任務,組織教研活動開展業(yè)務培訓和教學指導,充分發(fā)揮骨干示范作用,與當?shù)亟處熜纬山虒W團隊,帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力,教育管理人員主要從事學校管理工作,推動受援學校全面提高教育教學和管理水平。受援學校要根據(jù)支教人員情況組織教師、管理人員與支教教師結對跟學。
選派范圍為,選派教師以各設區(qū)市在轄區(qū)內調配為主,以市域間幫扶協(xié)作、對口支援、結對幫扶為補充,不斷擴大城市優(yōu)質教師資源支持受援縣教育發(fā)展數(shù)量。
選派到“三區(qū)”的支教教師,支教期間人事關系保留在原單位,支教期滿后仍回原單位工作。原工資福利待遇不變,按月發(fā)放工作補助、交通差旅費用以及購買意外保險等補助。其支教經(jīng)歷視同城鎮(zhèn)教師到農村教育工作經(jīng)歷,符合規(guī)定條件的,應在工資、職務(職稱)晉升、計算基層工作經(jīng)歷等方面,按現(xiàn)有傾斜政策執(zhí)行。對于選派工作期間業(yè)績突出、基層歡迎的特別優(yōu)秀人員,按照國家有關教師獎勵的規(guī)定予以表彰獎勵。具體填報可登錄陜西省教育廳官網(wǎng)查看相關要求及信息。
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