今頭條！風(fēng)采展示｜省級住培優(yōu)秀住院醫(yī)師是如何煉成的？

近日，2023年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)優(yōu)秀住院醫(yī)師評選活動揭曉：經(jīng)過專家評審和層層選拔，西安市紅會醫(yī)院住培全科專業(yè)基地的張可同學(xué)、骨科專業(yè)并軌專碩徐海亮同學(xué)脫穎而出，獲得“2023年度陜西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)優(yōu)秀住院醫(yī)師”的榮譽(yù)稱號。其中，徐海亮同學(xué)是陜西省骨科專業(yè)里唯一獲得該榮譽(yù)的學(xué)員。

從懵懂學(xué)生到進(jìn)入工作角色

(相關(guān)資料圖)

他們經(jīng)歷了怎樣的“超人”成長？

下面

讓我們一起走進(jìn)

這些優(yōu)秀學(xué)員的

培訓(xùn)經(jīng)歷和心路歷程

了解

省級住培優(yōu)秀住院醫(yī)師是如何煉成的？

人物專訪

01

保持謙卑 期許更好的自己

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2021級全科專業(yè) 張可

2022年時張可參與核酸采集工作

Q

初入住培時的心情是怎樣的？

張可: 初入紅會醫(yī)院這個大家庭的我，對一切都很懵懂，剛邁出校門，很多知識還是停留在課本階段，第一次真正意義上走進(jìn)臨床，心中難免有點激動、緊張。

Q

經(jīng)過幾年住培，心境發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變？

張可:我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理，住培期間，我努力學(xué)習(xí)理論知識的同時，積極積累臨床經(jīng)驗、磨煉自己，作為班長，更加嚴(yán)格地要求自己，盡我所能為同學(xué)提供積極的幫助。一晃住培已過去兩年，在帶教老師們的悉心指導(dǎo)下，我在臨床工作中也褪去了青澀，變得更加游刃有余。

Q

在科室輪轉(zhuǎn)期間印象最深的事是什么？

張可: 2022年歲末疫情時，我恰逢輪轉(zhuǎn)至耳鼻喉科門診，每天排隊就診的病人猛增。查體、做耳鏡、喉鏡檢查、開核酸咽拭子檢測與胸片檢查……每天的工作從早到晚，面臨著巨大的壓力。很辛苦，但是也很錘煉人，我更懂得只有全面地了解病人的病史、癥狀，綜合性地判斷，才能得出正確的診斷。

張可和王小娟老師

Q

輔導(dǎo)老師給你了哪些幫助？

張可: 剛開始輪轉(zhuǎn)時，由于與病人溝通很拘謹(jǐn)，我總是出現(xiàn)病史采集不全面等問題，王小娟老師不斷地鼓勵我、循循善誘，教我主動查資料，仔細(xì)觀察病人病情變化，指導(dǎo)家屬給予患者合理的飲食、護(hù)理、心理疏導(dǎo)等，漸漸地我成長到可以獨立管理病人。

Q

有沒有感覺堅持不下去、想放棄的時候？

張可:在工作中艱難的時刻，想過要放棄，但想想這些年的收獲與經(jīng)歷，覺得還是繼續(xù)干醫(yī)好。

Q

一年就畢業(yè)了，對未來有沒有什么期望呢？

張可:還有最后一年，我會更加珍惜住培時光，改正缺點與不足，虛心請教老師，讓成長為一名合格的全科醫(yī)生?；氐絾挝缓?，將自己的所學(xué)、所見、所知，應(yīng)用在崗位上，讓病人滿意，讓醫(yī)院滿意。

02

治病救人 是我不變的初衷

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21級并軌專碩 徐海亮

徐海亮和朱雷老師

徐海亮在手術(shù)室

Q

初入住培時的心情是怎樣的？

徐海亮:在最初開始進(jìn)行住培輪轉(zhuǎn)的時候是有很多茫然和焦慮，對于龐雜的臨床知識，不知道該怎么入手、如何學(xué)習(xí)。

Q

經(jīng)過幾年住培，心境發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變？

徐海亮: 經(jīng)過兩年系統(tǒng)的住培學(xué)習(xí)，我對于各個類型疾病有了更深刻的認(rèn)識和理解。我覺得住培期間與本科階段相比最大的挑戰(zhàn)就是，并軌專碩不僅需要完成學(xué)校的學(xué)習(xí)安排，還需要掌握臨床知識和技能。經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)實踐，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，相較于兩年前，現(xiàn)在的自己成長了很多，也變得更加從容。

Q

在科室輪轉(zhuǎn)期間印象最深的事是什么？

徐海亮:我印象最深刻的是一名胸椎后縱韌帶骨化患者。他慕名來西安市紅會醫(yī)院就診，住院時已經(jīng)不能正常行走，輪椅推入病區(qū)。在術(shù)前談話時，我們就可能的手術(shù)風(fēng)險向患者及家屬充分告知和解釋，家屬的情緒很激動，表示不論結(jié)果如何，都要進(jìn)行嘗試。經(jīng)過手術(shù)減壓，患者脊髓壓迫充分解除，癥狀緩解明顯?；颊咴诓》肯矘O而泣：“如果沒有紅會醫(yī)院，我這輩子可能就要癱了”。那一瞬間給我留下很深的印象，職業(yè)的自豪感油然而生，更堅定了我學(xué)醫(yī)的初衷：盡己所能地去治病救人。

Q

住培期間，和老師發(fā)生哪些故事？

徐海亮: 在門診跟隨脊柱腰椎朱雷老師進(jìn)行學(xué)習(xí)過程中，朱老師對待患者非常耐心細(xì)致，教會了我很多和患者溝通的方法和技巧，教會我骨科查體方法和技巧。讓我深刻意識到骨科查體重要性。在疾病診斷時，癥狀、體征、影像學(xué)，缺一不可，只有多角度、全方位地集合病人癥狀進(jìn)行綜合分析，才能避免漏診、誤診，做出正確的判斷。

在手術(shù)室學(xué)習(xí)過程中，給我印象最深刻的是導(dǎo)師郝定均教授說的一句話：“手術(shù)無小事?！彼偸歉嬲]我們，對待每一臺手術(shù)都應(yīng)該像第一次做手術(shù)一樣謹(jǐn)慎。對于醫(yī)生來說，這可能只是你診療過程中遇到的其中一個患者，但是對于患者來說，這是一個兒子、一個父親、一個家庭。我覺得這句話值得我終身銘記。

Q

還有一年就畢業(yè)了，對未來有沒有什么期望呢？

徐海亮:剩下的一年我會更認(rèn)真進(jìn)行各骨科亞專業(yè)科室的輪轉(zhuǎn)。作為并軌專碩，在剩下的時間里，我還需要完成自己的畢業(yè)課題，希望可以順利獲得碩士學(xué)位。

為更進(jìn)一步專精骨科技術(shù)，我目前更傾向能進(jìn)一步進(jìn)行博士階段的學(xué)習(xí)。

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