文苑丨校園一角

(資料圖片僅供參考)

潼關(guān)縣城關(guān)第二初級中學(xué)教師 淡曉霞

透過高大繁茂、挺拔威武、橫柯上蔽的兩棵大松樹，那個綠樹掩映、環(huán)境幽靜的小院便是校園中我的最愛。

小院不大，百米見方。南北兩面正對的三層教學(xué)樓和宿舍樓攜手東西兩面文化墻，似多情的男子用自己的臂彎摟著這一院秀氣。

一排偉岸的法國梧桐在院子的北面，每天從早到晚守護(hù)者我們七年級的300多個孩子。南面教學(xué)樓前也有3棵樹，中間是一棵梧桐兩邊是兩棵垂柳。坐在三樓中間的教室里常常被樹上的小鳥吸引，“喳喳喳，喳喳喳！”“專心聽課！專心聽課！”喜鵲的提醒聲讓我紅了臉。

課間，站在過道一伸手我都能將樹木擁抱，透過燦爛的日光選一片紅如楓葉的手掌形梧桐葉，做個漂亮的書簽。捧著柔軟的柳枝仔細(xì)端詳：呀！這一樹碧玉什么時候變成了灰白，想起剛才年近花甲兩鬢染霜還在為我們上課的老師我不禁若有所思淚光點(diǎn)點(diǎn)。難為情地躲到東面的樓道卻和杏黃的玉蘭樹撞了個滿懷，惹人眼的玉蘭樹不僅僅是我們七年級孩子的專利，墻外一群八九年級的師哥師姐課間也爭相撿拾溫潤如玉的黃蝴蝶，口念著“馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之”嬉笑著跑遠(yuǎn)……

清晨，“1234567”我們用腳步彈奏著鋼琴步入教室；課間“456，765”我們在琴鍵上嬉戲，逗得琴旁的那棵老柳樹笑皺了臉龐，笑歪了身體；下了晚自習(xí)，“7654321”一溜煙我們沖下樓梯，拿了臉盆來到院子中央的水池前，接一盆清涼的自來水洗去一天的疲勞，輕松愉快的嬉笑聲便在校園漾開。

我常常站在院外主教學(xué)樓三樓凝視小院，那參差披拂，相映成趣的樹啊、樓啊，不知道是你點(diǎn)綴了我，還是我陪伴了你？春天，從來都是寧靜雅致的，她低眉頷首含蓄得像撐了油紙傘默默獨(dú)行的江南女子；秋天，永遠(yuǎn)沉穩(wěn)端莊面含微笑的她不正是那些愛我們的仁厚大度慈善包容的師長么。

關(guān)鍵詞： 年近花甲 我的最愛 若有所思