如何開導(dǎo)被排擠的孩子(如何開導(dǎo)被排擠的孩子初中)

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內(nèi)容摘要耐心傾聽：當(dāng)孩子愿意和你說話的時(shí)候，讓孩子詳細(xì)說說具體的事件和情景是怎么樣的，一起分析這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在聽完孩子描述整件事情，并且向班主任、其他同學(xué)求證之前，先不要下判斷。千萬不要說“一個(gè)巴掌拍不響”“怎么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你”這種否定孩子人格的話，對(duì)于孩子的自信心會(huì)是毀滅性的打擊。

據(jù)說孩子們的心在這個(gè)世界上很簡(jiǎn)單，不像社會(huì)那么復(fù)雜，但孩子們不能避免一些摩擦和小問題，獨(dú)立對(duì)孩子們是致命的，那么如何啟發(fā)被排除在外的孩子呢？

1.及時(shí)安撫情緒：當(dāng)孩子被擠壓時(shí)，他們會(huì)非常悲傷、自責(zé)和焦慮。作為父母，他們能做的第一件事就是了解孩子的情緒。他們必須先站在孩子身邊。即使作為一個(gè)經(jīng)歷過生活磨練的人，你認(rèn)為這是一件小事，但在你的孩子眼里，這是一件災(zāi)難性的事情，他的恐懼和擔(dān)憂是真實(shí)的。要教育孩子，你知道他的悲傷，理解他，這不是他的錯(cuò)。告訴孩子父母永遠(yuǎn)是他的后盾，讓孩子先冷靜下來，放松下來。

2.耐心傾聽：當(dāng)你愿意和你說話時(shí)，讓孩子詳細(xì)說明具體的事件和場(chǎng)景，分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在聽了孩子對(duì)整件事的描述，并向班主任、其他同學(xué)確認(rèn)之前，不要做出判斷。不要說“一巴掌拍不響”“為什么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你”這樣否認(rèn)孩子人格的話，會(huì)對(duì)孩子的自信心造成致命的打擊。而且不要完全偏袒孩子，盡量客觀理性。

3.提高自己，增強(qiáng)歸屬感：當(dāng)你被排除在外，你可以向你的孩子表明，世界上有很多理由不喜歡你，可能只是因?yàn)槟憬裉齑┑囊路环纤麄兊囊庠?，可能是因?yàn)槟阆矚g吃的零食和他不一樣，甚至因?yàn)槟愕某煽?jī)很好。不管你怎么做，都不能讓每個(gè)人都滿意，做好自己就可以了。帶孩子擴(kuò)大其他個(gè)人愛好，結(jié)交新朋友等等，讓孩子擺脫消極情緒。同時(shí)，要成為孩子的朋友，平時(shí)要多陪孩子一起玩，相信在你的支持和鼓勵(lì)下，孩子一定能盡快走出這個(gè)困境。

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