一次特殊的“家訪”，“大墻”內(nèi)他看到母親和女兒的視頻時(shí)他哭了

2021年3月的一天，一封信放在了陜西富平監(jiān)獄七監(jiān)區(qū)教導(dǎo)員劉國(guó)華的辦公桌上。

“劉教導(dǎo)，您好。雖不曾相識(shí)，但時(shí)常聽(tīng)到劉樂(lè)（化名）說(shuō)起您對(duì)他的關(guān)心和照顧。作為他的家人，我能感受到你們對(duì)他所付出的心血，我想在這里說(shuō)一聲謝謝……”

此類來(lái)自罪犯家屬的信件，劉國(guó)華之前也收到過(guò)。今天的這一封，字?jǐn)?shù)不多，言語(yǔ)質(zhì)樸，卻讓他尤為動(dòng)容。

“改造罪犯，就是要在教育和幫助的路上一碗水端平?！?/strong>

劉國(guó)華是四川攀枝花人，從家鄉(xiāng)天府之國(guó)到秦川渭北平原，從一線管教到監(jiān)區(qū)教導(dǎo)員，他一干就是三十年。那封信中提到的劉樂(lè)，因犯搶劫罪被判處死緩，今年已是他服刑的第12個(gè)年頭。

現(xiàn)年35歲的劉樂(lè)，經(jīng)司法精神醫(yī)學(xué)鑒定為邊緣智力人，因智力異于常人，在犯群中顯得格格不入。他性格孤僻執(zhí)拗，脾氣暴躁易怒，甚至還動(dòng)不動(dòng)故意挑起事端，經(jīng)常與他犯吵架拌嘴，他犯也經(jīng)常拿他取笑逗樂(lè)，稱其為“瓜娃”。

“活著對(duì)他而言，僅僅就是一天天熬日子罷了”，劉樂(lè)的姐姐曾在電話中跟劉教導(dǎo)無(wú)奈地哭訴。起初，家人們還想幫幫他，但是這樣一個(gè)身有殘疾又在監(jiān)獄服刑的人，時(shí)間久了，連他的姐姐也深感有心無(wú)力。慢慢地，也就不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)了他。

面對(duì)這樣的特殊罪犯，劉國(guó)華留心了。他在罪犯大會(huì)上明令禁止給他犯起綽號(hào)、叫綽號(hào)；每次開(kāi)飯時(shí)，他都要看看給劉樂(lè)的飯菜是不是打少了；劉樂(lè)感冒了，他督促衛(wèi)生員給其按時(shí)吃藥；找劉樂(lè)談心是他每個(gè)工作日的必備環(huán)節(jié)，關(guān)注劉樂(lè)的改造狀態(tài)也成了他的本能。

前年冬天，天氣格外寒冷，劉樂(lè)雙耳雙手生了凍瘡。凍裂的傷口用藥后幾天仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，劉國(guó)華帶著劉樂(lè)到獄內(nèi)防疫站就診，因?yàn)閯?lè)說(shuō)不清道不明，他馬上聯(lián)系家屬了解劉樂(lè)的既往病史和用藥禁忌，引導(dǎo)劉樂(lè)遵從醫(yī)囑。手上的凍瘡裂口愈合了，劉樂(lè)心里的那道口子也有了好轉(zhuǎn)的跡象。

他感受到了教導(dǎo)員對(duì)自己的關(guān)心，一有事就“不客氣”地找劉國(guó)華。頭疼腦熱了，找劉國(guó)華要藥；衣服紐扣掉了，找劉國(guó)華要針線；覺(jué)得心里不舒服了，找劉國(guó)華聊天。在劉樂(lè)心中，劉教導(dǎo)是最關(guān)心他的“好人”，他在劉教導(dǎo)面前變成了一個(gè)聽(tīng)話又依賴他的“孩子”。

可劉國(guó)華心里明白，對(duì)于包括劉樂(lè)在內(nèi)的所有罪犯來(lái)說(shuō)，能時(shí)常收到家里的“信兒”，才是他們積極改造的原動(dòng)力。

為了讓劉樂(lè)覺(jué)得沒(méi)有被“拋棄”，劉國(guó)華趁熱打鐵，在監(jiān)獄審核同意下，積極聯(lián)系親屬，希望能定期與該犯視頻會(huì)見(jiàn)。為此，劉國(guó)華沒(méi)少“碰釘子”，打去的一通通電話，要么被婉言拒絕，要么被直接掛斷。一次次被拒，他再一次次撥通。直到有一次，劉國(guó)華聯(lián)系到了劉樂(lè)的姐姐。

對(duì)于弟弟，姐姐心疼又無(wú)助?！八@么大了，現(xiàn)在又是這樣的情況，我很想幫他，但又不知道該咋辦。劉警官，麻煩你多幫幫他，也許他的日子還能有個(gè)盼頭。”此后，劉國(guó)華每周都督促劉樂(lè)和姐姐通話，還會(huì)引導(dǎo)他把心里的想法寫(xiě)下來(lái)。一向形只影單的劉樂(lè)，眼神里慢慢地有了光。

說(shuō)起罪犯的教育改造工作，劉國(guó)華說(shuō)得最多的話就是，“改造罪犯，就是要在教育和幫助的路上一碗水端平。不管他曾經(jīng)怎么樣，我的職責(zé)就是讓他正視過(guò)去犯下的罪。法律讓他們到監(jiān)獄服刑，不是讓他們放棄自己、脫離社會(huì)，而是為了贖罪和改過(guò)，為了社會(huì)上多一個(gè)守法公民?！?/p>

“她們是他的軟肋，我得想辦法使之成為他的鎧甲?！?/strong>

罪犯楊某，右眼殘疾，大肆賭博，不僅把家中資產(chǎn)輸?shù)镁?，還變本加厲、吸食毒品，導(dǎo)致債臺(tái)高筑，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的“毒眼龍”，后因販賣毒品、搶劫被判無(wú)期徒刑。

因?yàn)槲?，妻子與楊某離了婚，給他丟下一個(gè)殘疾女兒。入獄后，父親離世，患病的母親孤苦一人，只能依靠已經(jīng)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的姐姐偶爾探望。

在監(jiān)獄服刑的楊某，面對(duì)家中如此困境，他如同沒(méi)了根的樹(shù)一樣，一天天消沉下去?！安灰艺勔院螅切┪铱床坏矫恢?，我也不配擁有未來(lái)?！彼乒拮悠扑ぃ^(guò)一天混一天，那種看不到頭的絕望像一只看不見(jiàn)的大手一樣，抓著他不放，他變得敏感、好斗、逆反，入獄后頻頻違反監(jiān)規(guī)紀(jì)律。

楊某家中的情況和服刑改造狀況，劉國(guó)華看在眼里，急在心上。怎樣才能讓一棵將死的大樹(shù)重新煥發(fā)生機(jī)，怎樣支撐一個(gè)對(duì)生活失去希望的人重新振作？他心里一直在嘀咕著。

“得幫他解決問(wèn)題，讓他感受到自己被需要，讓他心里有個(gè)盼頭”。

工余時(shí)，監(jiān)區(qū)談話室里經(jīng)常有了劉國(guó)華和楊某的身影，而且兩人常常一談就是幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)劉國(guó)華，楊某似乎總是有說(shuō)不完的話，糟心的、難辦的、猶豫的，他都給劉國(guó)華說(shuō)?？烧f(shuō)到底，楊某最牽掛的還是他年邁的母親和身有殘疾的女兒。

“她們是他的軟肋，我得想辦法使之成為他的鎧甲”。

經(jīng)過(guò)監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)同意，劉國(guó)華和其他幾個(gè)同事坐火車去了楊某的家鄉(xiāng)陜北神木。楊某生長(zhǎng)在偏僻山區(qū)，通過(guò)當(dāng)?shù)厮痉ㄋ痛逦瘯?huì)的幫助，劉國(guó)華確認(rèn)了楊某家的具體位置。黃土高坡的路溝壑蜿蜒，劉國(guó)華找了臺(tái)農(nóng)用三輪車，翻山越嶺幾十里，來(lái)到楊某家，見(jiàn)到了他年邁的母親和女兒。

看到滿臉滄桑、一直抹眼淚的老人和神情異樣卻難掩童真的楊某女兒，臨走前，劉國(guó)華掏出兜里的幾百元錢塞給老人，又找到神木縣民政、司法部門，溝通情況，尋求幫助。不僅為楊某調(diào)解了與姐姐的家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，還給他的女兒辦理了低保。

回到單位后，劉國(guó)華給楊某看了一段他母親和女兒的視頻。“兒，你在里頭要聽(tīng)警察的話，要相信政府，我好著哩，你不要操心家里，娃娃也好著，劉警官給咱聯(lián)系了政府保障，啥都好著……”，那一刻，這位因吸食毒品妻離子散、家徒四壁都沒(méi)有掉淚的男人，跪在地上放聲大哭。

從此，楊某變了。他說(shuō)：“劉教導(dǎo)這么關(guān)心我，比我的親人還親，我要用悔罪改造的行動(dòng)報(bào)答他”。

“只要能治好他們的病、醫(yī)好他們的心，我做的這些就值！”

除了罪犯劉樂(lè)、楊某，還有曾被監(jiān)區(qū)列入危頑犯的馬某、入獄初期一心求死的張某、因涉黑被判刑入獄的楊某……劉國(guó)華自己也說(shuō)不清楚這些年到底經(jīng)他手改造了多少罪犯，不是他記不得，只是這些事在他看來(lái)根本不足掛齒，早已成為了他身為一名監(jiān)獄人民警察的職業(yè)本能。

有人問(wèn)劉國(guó)華：“為罪犯治病、犧牲休息時(shí)間家訪、倒貼錢，這樣做，值么？”

“值！改造罪犯就是將心比心，只要能治好他們的病、醫(yī)好他們的心，我做的這些就值！”劉國(guó)華態(tài)度堅(jiān)定。

“要把犯人當(dāng)人看”，從警以來(lái)，劉國(guó)華和他的同事們一直秉持這樣的工作理念，而這樣的工作理念來(lái)源于“人格上尊重、生活上關(guān)懷、要求上嚴(yán)格、落實(shí)上細(xì)致”的著名的“黨鴻魁工作法”。正是這樣的感化教育，在七十多年前讓跑了的犯人又跑回來(lái)，如今又改造挽救了許多“劉樂(lè)”們。

“監(jiān)獄里的每一名罪犯都有故事，我們不可能用同一把鑰匙開(kāi)不同的鎖，寬嚴(yán)相濟(jì)、因人施策是必須的。法律既是威嚴(yán)的，但也是有溫度的，我們的執(zhí)法工作，就是要像山一樣不可動(dòng)搖，像水一般潤(rùn)澤萬(wàn)物?！?/p>

最近，按照省局工作安排，劉國(guó)華打算在罪犯“三課教育”上再發(fā)力，就是對(duì)服刑人員進(jìn)行思想教育、文化教育、技能教育。他自費(fèi)買來(lái)了書(shū)籍紙筆，設(shè)置了學(xué)習(xí)園地，鼓勵(lì)引導(dǎo)罪犯提高自身文化水平，養(yǎng)成良好德行。“咱們的漢字講究橫平豎直，每一個(gè)字的左右、上下都處在相互平衡、相互統(tǒng)一的狀態(tài)中。學(xué)寫(xiě)字，同時(shí)也是學(xué)做人，你們要在練習(xí)橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)中，表達(dá)自己的情感，感悟人世間的道理。”劉國(guó)華耐心地給身邊的罪犯講到。