前青島隊(duì)外援桑德投身足球青訓(xùn)工作 讓更多青島孩子愛(ài)上足球

原標(biāo)題：外來(lái)的“教頭”扎根青島

還記得那個(gè)高高大大的匈牙利前鋒桑德嗎?當(dāng)年，他曾隨海利豐征戰(zhàn)中甲聯(lián)賽，用進(jìn)球?yàn)榍蛎詡儙?lái)了不少歡樂(lè)。退役后的他重返青島投身到足球青訓(xùn)工作中，在8年時(shí)間里把足球的真諦毫不保留地傳授給了孩子們。

2005年，納吉·桑德第一次來(lái)到青島，加盟了青島海利豐隊(duì)。身高1.98米的他，與巴西外援瓦克組成了球隊(duì)的“一高一快”鋒線組合，儼然成為了當(dāng)時(shí)中甲聯(lián)賽中最具威脅的攻擊組合。除了出色的頭球功夫，桑德最打動(dòng)球迷的是他兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)態(tài)度，經(jīng)常上演倒地?fù)寯嗟暮脩?。在青島效力三年后，桑德選擇了退役返回匈牙利。在三年北京青訓(xùn)生涯后，擁有歐足聯(lián)教練證書(shū)的他重返青島，開(kāi)始在青島的第二次創(chuàng)業(yè)。

“開(kāi)始很難，的確很難，因?yàn)槲业闹形牟缓?，所以跟其他人交流上遇到不少?wèn)題。好在當(dāng)年在青島認(rèn)識(shí)了不少中國(guó)朋友，在他們的幫助下，我開(kāi)始了青少年足球培訓(xùn)。”與球員時(shí)代相比，如今的他頭發(fā)剪短了，臉上的歲月痕跡也深了，但踏上足球場(chǎng)之后的笑臉，陽(yáng)光依舊。“在青島工作生活這么多年，這里算得上是我第二故鄉(xiāng)了，這里的氣候很棒，人也很熱情，最重要的是這里有太多喜歡足球的孩子，所以我才重返青島，希望通過(guò)我的特長(zhǎng)來(lái)為青島的足球做點(diǎn)事情。”坐在上實(shí)中心體育場(chǎng)辦公室外的陽(yáng)臺(tái)上，桑德的臉上寫(xiě)滿了笑容。

2013年，在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的籌備后，桑德的“偉大足球聯(lián)盟”成立了。桑德的名字全稱是SandorNagy，其中，“Nagy”在匈牙利語(yǔ)中的意思是“偉大”。而桑德也像他的名字一樣，心中有個(gè)大夢(mèng)想。“我希望把歐洲先進(jìn)的足球理念和訓(xùn)練手段帶到青島，讓更多的孩子參與到足球這個(gè)項(xiàng)目中，在他們心中播撒下足球的種子。”

“我會(huì)按照孩子的年齡、接受足球訓(xùn)練的程度分組，針對(duì)他們不同情況進(jìn)行培訓(xùn)。”據(jù)桑德介紹，如今他的興趣班就有三個(gè)，主要是以小年齡段的孩子為主，更多的是圍繞足球開(kāi)展的游戲。而對(duì)于具備了一定的基礎(chǔ)的小球員，桑德也會(huì)按照兩歲一個(gè)組別分組，為他們制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。

當(dāng)然，還有一些諸如黃海等職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)的小球員慕名而來(lái)，桑德也會(huì)針對(duì)他們各自情況進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。在學(xué)生們對(duì)桑德教練的評(píng)價(jià)中，出現(xiàn)最多的兩個(gè)詞是耐心和和善。會(huì)給學(xué)生系鞋帶、身高近2米但和小學(xué)員說(shuō)話時(shí)總是蹲下來(lái)平視對(duì)方，學(xué)生動(dòng)作不到位就耐心地一遍遍糾正、從來(lái)不發(fā)火……這些都是桑德這位“洋師傅”給足球小將們留下的好印象。其實(shí)，桑德之所以在孩子們之中這么有威望，不僅因?yàn)樗暮闷?，還在于他的溝通方式能夠被小學(xué)員們接受。

對(duì)抗賽中，當(dāng)桑德發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)作不正確時(shí)，他不高聲批評(píng)，而是故意模仿一遍這個(gè)動(dòng)作，然后用不怎么靈光的中文喊了一句“不好”。而當(dāng)學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，他立馬大聲表?yè)P(yáng)“Good job! (干得漂亮)”。幾年時(shí)間下來(lái)，桑德對(duì)于頗具有足球基因的青島孩子有了更為深刻的了解，“只要教給他們踢球的正確方式和態(tài)度，孩子們就會(huì)愛(ài)上足球，而且通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，他們技能水平的提升速度會(huì)讓人驚訝。”在桑德看來(lái)，在初級(jí)階段教中國(guó)孩子踢球，很重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)足球思維，并教會(huì)他們?nèi)绾蜗褚幻麍F(tuán)隊(duì)球員那樣思考，因?yàn)楹芏嗪⒆硬⒉恢廊绾畏窒砘蚺c其他人一起配合，“參加足球訓(xùn)練成為職業(yè)球員并不是終極目標(biāo)，更多的孩子會(huì)從足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中擁有強(qiáng)健的身體，永不服輸?shù)木瘢瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等等這些，我認(rèn)為這才是足球帶給人的真諦。”

每周有四天時(shí)間，桑德要帶領(lǐng)著自己的教練團(tuán)隊(duì)，為一百多名年齡不同的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。“周末基本上是滿的，平常時(shí)間孩子們大都是在下午放學(xué)后，再來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，所以時(shí)間很寶貴。”為了能夠讓孩子們?cè)谟邢迺r(shí)間里進(jìn)行訓(xùn)練，他每堂訓(xùn)練課前都要做好準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練中使用的器材必須在課前準(zhǔn)備好。此外，作為特聘的足球教練，桑德每周還要到青島的幾所國(guó)際學(xué)校傳授技能。閑暇時(shí)，他還要參加由他發(fā)起組建的青島國(guó)際足球聯(lián)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。如今，這樣一支由來(lái)自于20多個(gè)國(guó)家的外籍人士組成的球隊(duì)，成為了青島業(yè)余足壇一道靚麗的風(fēng)景。

所有人都知道，做青訓(xùn)既辛苦又沒(méi)有什么錢(qián)賺，但桑德的臉上始終掛著微笑，“的確挺累，但我卻樂(lè)在其中。能夠用自己的一點(diǎn)特長(zhǎng)，來(lái)讓孩子們享受足球帶來(lái)的快樂(lè)，值了。”

青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?許 諾

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