教育部：將明確教師不得通過微信和QQ等方式布置作業(yè)

據(jù)教育部網站消息，教育部近日發(fā)布關于政協(xié)十三屆全國委員會第一次會議第2884號(教育類271號)提案答復的函。函件指出，下一步，將明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務交給家長。避免出現(xiàn)“學校減負、社會增負，教師減負、家長增負”等現(xiàn)象。

該提案名為《關于停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業(yè)的提案》。

教育部介紹，針對提案提出的小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業(yè)，各地教育行政部門也作出了明確規(guī)定。如，浙江省教育廳印發(fā)《關于改進與加強中小學作業(yè)管理的指導意見》規(guī)定，不得布置超越學生能力的作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤，不得要求家長通過網絡下載并打印作業(yè)。山東省教育廳印發(fā)《切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》規(guī)定，嚴格控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不布置書面課后作業(yè)，科學設計作業(yè)內容，提倡分層布置作業(yè)，不布置機械重復、死記硬背型作業(yè)。作業(yè)批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業(yè)。

教育部指出，針對提案提出的小孩子借機玩智能手機問題，教育部聯(lián)合多部門共同行動，2018年8月，教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出，學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產品。通過政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方面共同努力，保護兒童健康成長。

教育部提到，下一步，將進一步強化師德建設，完善管理，規(guī)范教師教育教學行為，明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務交給家長。避免出現(xiàn)“學校減負、社會增負，教師減負、家長增負”等現(xiàn)象。

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