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航天員桂海潮“成長記”:童年常與外公外婆為伴 愛看《新聞聯(lián)播》_全球微動態(tài)

時間:2023-06-01 16:44:03    來源:云南網(wǎng)    

5月30日,神十六發(fā)射任務(wù)圓滿成功,作為我國首位飛天的載荷專家,36歲的航天員桂海潮憑借開掛的人生履歷、開朗的個性,成功圈粉。相比于“戴眼鏡的航天員”“滿級學(xué)霸”這些標簽,這位從云南鄉(xiāng)村走出的航天員的成長之路,似乎更值得稱道。

在書中探索世界于鄉(xiāng)野間放飛童趣

“皮膚黝黑、陽光帥氣,臉上洋溢著自信的笑容”這或許是觀眾對于桂海潮的第一印象。在他的老家云南保山施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn),街坊鄰居對他的印象也還停留在童年時期那個黑瘦的小男孩。


(資料圖片僅供參考)

學(xué)生時代的桂海潮(左三)施甸縣融媒體中心 供圖

1986年,桂海潮出生在施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)姚關(guān)社區(qū),也是集鎮(zhèn)所在地。因家中田地較少,父母在桂海潮兒時就開始在集鎮(zhèn)做起了服裝生意。在姨媽楊平美的印象中,他們時常天不亮就出門,到附近的集鎮(zhèn)趕集,有時天黑才回家。五六歲的桂海潮經(jīng)常吃、住都在外公外婆家。

“那時候農(nóng)村也沒什么玩具,他和同齡的孩子差不多,偶爾喜歡看看黑白電視,雖然話不多但村里的娃娃都喜歡跟他玩?!睏钇矫阑貞?,桂海潮從小做事情就特別專注,就算是看電視也旁若無人。在同齡孩子中,桂海潮要顯得更懂事一些,從不惹事打架。

在當老師的舅舅楊天福眼中,從上學(xué)開始桂海潮就特別自律,放學(xué)回來看電視也時??础缎侣劼?lián)播》,看完了就自覺回去做作業(yè)了,從不需要大人操心。閑暇時候最喜歡跟隨小舅一起去山上放牛、放羊,特別喜歡親近自然,他樂觀開朗的個性或許也是在這一時期養(yǎng)成的。

兒時的桂海潮長得黑瘦,上小學(xué)總是坐第一排,到了初、高中他才開始慢慢長得壯實。小學(xué)老師趙光富對他的印象是“非常喜歡提問”,有些問題讓人意想不到,連老師也答不上來。鄉(xiāng)村小學(xué)可以看的書特別少,桂海潮業(yè)余時間總喜歡抱著書,從為數(shù)不多的書籍中探索廣袤的未知世界。

熟悉桂海潮的街坊鄰居都覺得他不僅成績好,而且個性穩(wěn)重、溫和,這一點和他的父母非常像。“他的父母是高中同學(xué),以前因為家庭條件不好,沒能上得了大學(xué)。”舅舅楊天?;貞?,或許桂海潮從小看在眼里,學(xué)習也特別刻苦。

學(xué)生時代的桂海潮(后排左二)施甸縣融媒體中心 供圖

“我父母都是非常內(nèi)斂、隨和的人,從不和人發(fā)生爭執(zhí),也從不打罵過我們?!钡艿芄鸷R婊貞洠赣H雖然話不多,但遇事沉著冷靜,哪怕兄弟倆偶爾犯了錯,也不會苛責孩子。對于兄弟倆的成績,父母也不過多過問。父親最常說的話就是“用心去做就好了,遇到困難就想辦法解決”,父親沉穩(wěn)堅韌的個性也深深影響著兄弟倆。

桂海潮執(zhí)行任務(wù)期間,在北京帶孩子的父母也十分低調(diào),每每有媒體問起,父親總是內(nèi)斂謙遜,不愿過多談?wù)搩鹤拥某删汀?/p>

不只是“做題家”從小有主見愛思考

中學(xué)時代的桂海潮也一直保持著喜歡看書、愛提問的好習慣。高中時期的數(shù)學(xué)老師楊中軍回憶,以前數(shù)學(xué)課總是在上午第二節(jié),下課鈴聲響起,當同學(xué)們紛紛奔向食堂,桂海潮總會抓住老師請教問題,經(jīng)常一討論就是半小時。“和普通的學(xué)生不同,得知標準答案后,他往往還會有自己的見解,并且和老師討論有沒有更簡易的解法?!绷顥钪熊娪∠笞钌羁痰氖?,高考數(shù)學(xué)桂海潮提前半小時交卷,見到老師時自信滿滿地說“滿分應(yīng)該沒問題”。

學(xué)生時代的桂海潮(左二)施甸縣融媒體中心供圖

桂海潮給各科老師留下的印象都是有天賦、有主見、勤奮、而且心態(tài)非常穩(wěn),同時還是“時間管理達人”。“吃飯他總是錯開高峰,平常洗漱的間隙也在學(xué)習,就連熄燈后還打著電筒在學(xué)?!备咧谢瘜W(xué)老師楊洪洲說,也正因為如此,學(xué)生時期的他早早地戴上了眼鏡。

“一般成績好的同學(xué)會有些‘高冷’,但桂海潮不是,有同學(xué)提問他都會很熱心地解答,也能和同學(xué)打成一片?!惫鸷3备咧杏⒄Z老師孫愛春還記得,高三期間,學(xué)校給桂海潮單獨安排了住處,距離她家不遠,每天早上6點左右,孫愛春都能看到桂海潮在大聲朗讀英語和語文,尋找語感。他不僅擅長找學(xué)習方法,每次做完試卷還會主動問老師要試卷來做。2005年高考題目相對簡單,對于各科實力較強的桂海潮來說,其實有些吃虧。他考完第一反應(yīng)是“高考題怎么是這樣的?”

很多人喜歡用“小鎮(zhèn)做題家”形容來自小城鎮(zhèn)的學(xué)霸們,在孫愛春看來,越是小地方,信息越不發(fā)達,孩子們沒有更多資源,潛力也沒有完全被發(fā)掘出來。對于這樣的孩子來說,做題確實是走出去的捷徑,但這并不代表他們只是“做題家”,隨著他們接觸的世界更大、舞臺更廣,孩子們的潛力也能得到充分釋放。桂海潮的經(jīng)歷,也給這些小城的孩子們帶來了無限希望。

云南網(wǎng)記者期俊軍

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