十六年后，怒江上的“溜索女孩”重返大山

原標(biāo)題：十六年后，怒江上的“溜索女孩”重返大山

在2007年的一段影像資料中

余燕恰因?yàn)橐欢?/p>

【資料圖】

在怒江上“飛索求學(xué)”的視頻

被大家認(rèn)識(shí)

被稱為“溜索女孩”

十幾年過(guò)去了

當(dāng)年的溜索女孩長(zhǎng)大了

去年

從昆明醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后

余燕恰選擇回到家鄉(xiāng)就業(yè)

成了怒江州人民醫(yī)院的一名醫(yī)務(wù)工作者

走出大山，回到大山

是什么讓她作出回鄉(xiāng)逐夢(mèng)的青春抉擇

讓我們一起走進(jìn)她的生活

懸在溜索上的童年

余燕恰的童年是在溜索上度過(guò)的

從她有記憶開(kāi)始

村里人就用溜索過(guò)江

將滑輪掛在溜索上

接著將尼龍繩綁在腰和大腿上

如果是小娃娃

還要特別套一道繩在脖子上

“小娃娃的腰沒(méi)有力氣

不系脖子的話

容易后仰著翻下去”

馬吉鄉(xiāng)幾乎每家每戶都有五六個(gè)過(guò)江的滑輪。

8歲的余燕恰從一年級(jí)開(kāi)始

她上學(xué)需要先走山路下山

再借助隨身攜帶的繩索

坐溜索到達(dá)怒江對(duì)岸的學(xué)校

“下面水流很急，每次過(guò)江都很緊張

壓根不敢低頭向下看”

早上出發(fā)去學(xué)校，晚上再回家

余燕恰克服恐懼

在這條“路”上堅(jiān)持了近2年

余燕恰拿著過(guò)江的工具

2007年的一天

一家媒體到馬吉鄉(xiāng)采訪

余燕恰穿著粉色上衣

背著書(shū)包獨(dú)自溜索過(guò)江

恰好被媒體拍到

這張照片迅速在全國(guó)傳播

多家媒體跟進(jìn)報(bào)道

許多人被觸動(dòng)

紛紛捐款助力修橋

2008年3月

村子里有了第一座愛(ài)心橋

余燕恰被邀請(qǐng)第一個(gè)過(guò)橋

第一次見(jiàn)到橋的她

卻因緊張挪不動(dòng)步

“當(dāng)時(shí)我緊張又激動(dòng)，還十分好奇

最后是被別人攙扶著才走過(guò)去”

這個(gè)春天

余燕恰的人生走上了另一條路

余燕恰過(guò)江的照片

從大山到大學(xué)

2008年，她被愛(ài)心人士帶去北京游玩

第一次看到了怒江之外的精彩世界

而在這之前

她去過(guò)最遠(yuǎn)的地方是鄉(xiāng)里

帶她的叔叔阿姨跟她說(shuō)

“這個(gè)世界這么廣闊

一定要好好讀書(shū)

以后可以自己出來(lái)玩”

余燕恰把這句話聽(tīng)進(jìn)去了

“這就好像原本漆黑的道路上

多了一盞盞明燈

生活也不再那么苦澀

于是我更加努力學(xué)習(xí)”

余燕恰的心里

種下了一顆希望的種子

2008年，余燕恰去北京。照片于2014年重新翻拍。（受訪者供圖）

高中時(shí)期由于小學(xué)基礎(chǔ)不牢

她的語(yǔ)文和英語(yǔ)

明顯跟不上別人

為了提高成績(jī)

每到周末她就跑去圖書(shū)館

看各種文摘

她還遇到了一位特別好的英語(yǔ)老師

會(huì)免費(fèi)為底子薄弱的學(xué)生補(bǔ)課

“我家里很困難

許許多多愛(ài)心人士不求回報(bào)

資助我讀書(shū)，鼓勵(lì)我不能放棄”

這些善意，一直被她記在心底

也激勵(lì)她在學(xué)習(xí)上加倍努力

2018年

余燕恰高考取得568分的好成績(jī)

填報(bào)志愿時(shí)

她毫不猶豫選擇了醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)

“家鄉(xiāng)醫(yī)療資源不充足

從事醫(yī)療工作一直是我的夢(mèng)想”

學(xué)有所成“燕子”回鄉(xiāng)

作為村里第一個(gè)大學(xué)生

她一直夢(mèng)想著能為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)

“許多熱心人幫我走出了大山

從那時(shí)起我就下定決心

一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回饋家鄉(xiāng)”

2022年6月

23歲的她從昆明醫(yī)科大學(xué)

第二臨床醫(yī)學(xué)院畢業(yè)

選擇回到家鄉(xiāng)成為一名醫(yī)務(wù)人員

靠著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

余燕恰成功被怒江州人民醫(yī)院錄取

如今的她是醫(yī)院檢驗(yàn)科

最年輕的醫(yī)務(wù)工作者

樣本化驗(yàn)、為患者采血……

每天所要面對(duì)的工作更為繁雜

盡管參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)

但在同事眼中

這位年輕的后輩已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面

“你給我一束光，我還以一盞燈”

不少網(wǎng)友紛紛對(duì)溜索女孩余燕恰

知恩圖報(bào)、回饋家鄉(xiāng)的選擇點(diǎn)贊致敬

余燕恰也向一路走來(lái)

收獲的關(guān)心表達(dá)了謝意

“成長(zhǎng)路上我遇到了太多為我‘打燈’的人

唯有不斷努力

才能回饋這些善意”

如今

當(dāng)?shù)赜脕?lái)過(guò)江的溜索已被橋梁取代

一條條寬闊的馬路修通

一棟棟漂亮的樓房建起

余燕恰說(shuō)

“在未來(lái)的日子里

我想見(jiàn)證它更多的變化”

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