全球熱消息：【甲流防治專家訪談】@學(xué)校、師生、家長 校園防控全攻略來了！

答：師生角度：①戴口罩、做好手衛(wèi)生、室內(nèi)環(huán)境勤通風(fēng)、保持社交距離等，都是預(yù)防甲流的有效手段。建議大家在人群聚集或密閉空間的場所還是要規(guī)范佩戴口罩。②有條件的學(xué)生和教師，每年秋季可以接種流感疫苗，流感疫苗每年根據(jù)流行毒株制造，可降低感染流感的可能，減少重型和危重型流感的發(fā)生。③積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。④盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀的人密切接觸。

學(xué)校角度：①加強(qiáng)管理。完善疫情防控的工作要求，落實(shí)各項(xiàng)制度、方案和工作預(yù)案。②早發(fā)現(xiàn)。規(guī)范落實(shí)晨午（晚）檢、因病缺勤病因追查和登記制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。③勤通風(fēng)。教室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。④常消毒。開展常態(tài)化的預(yù)防性消毒，重點(diǎn)包括對衛(wèi)生間、食堂、樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)場所和位置的消毒。⑤強(qiáng)健教。在學(xué)校開展健康教育，開展一些傳染病防控知識培訓(xùn)，增強(qiáng)師生“健康第一責(zé)任人”的意識，倡導(dǎo)健康生活方式。?

答：1.學(xué)生：①有相關(guān)癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告老師和家長，及時(shí)就醫(yī)、居家休息，減少疾病在校內(nèi)的傳播風(fēng)險(xiǎn)。②無相關(guān)癥狀的學(xué)生，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，規(guī)范佩戴口罩。

2.家長：盡量避免帶孩子去人群聚集的地方，督促孩子養(yǎng)成勤洗手、外出戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣。如孩子感染甲流，盡量單間居住，減少接觸，共同區(qū)域活動時(shí)佩戴口罩，使用衛(wèi)生間后進(jìn)行清潔和消毒，提供營養(yǎng)均衡的飲食，保證充足休息。如果出現(xiàn)持續(xù)高熱不退、氣促，基礎(chǔ)病加重等情形，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。

3.學(xué)校：校內(nèi)出現(xiàn)甲流病例后，對于學(xué)校而言，核心問題就是要避免出現(xiàn)群體性的感染。發(fā)現(xiàn)有癥狀的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)通知家長帶領(lǐng)回家休息或前往就醫(yī)。加強(qiáng)教室通風(fēng)、保持教室內(nèi)空氣流通，對衛(wèi)生間、食堂、樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)部位增加頻次進(jìn)行清潔消毒，減少或避免大型聚集性活動。如發(fā)生聚集性疫情，應(yīng)配合專業(yè)機(jī)構(gòu)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

4.校醫(yī)院或校醫(yī)室：建立臨時(shí)留觀室以便及時(shí)處置疑似癥狀的師生。有資質(zhì)和條件的校醫(yī)院可儲備檢測試劑和對癥藥物。完善與定點(diǎn)醫(yī)院對接機(jī)制，在出現(xiàn)重癥病例時(shí)及時(shí)啟用綠色通道。

?　　答：甲型流感，是季節(jié)性流感中的一種，每年冬春季節(jié)高發(fā)，隨著夏季的來臨、氣溫升高，發(fā)病水平會迅速降低，無須過于擔(dān)心。另外，感染了甲流也不必恐慌，大多為自限性，雖說起病急，但絕大部分是輕癥。

確診為流感的學(xué)生需等到體溫恢復(fù)正常、癥狀消失48小時(shí)后方可返校。如果是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受治療的學(xué)生，那就由接診醫(yī)生根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)建議。