焦點！占芭花開 | 一堂課，是知識更是責(zé)任

【編者的話】

(資料圖片)

作為中老鐵路的配套項目，“援老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院”項目教育能力建設(shè)及教育技術(shù)合作部分由昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)。2021年初，正值占芭花開的時節(jié)，40名老撾學(xué)員經(jīng)老撾教育體育部考核選拔后來到昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。兩年之后，他們將作為老撾第一批鐵路專業(yè)人才任教于老撾第一所鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始為老撾培養(yǎng)自己的鐵路人才。

在中老鐵路通車運營一周年之際，讓我們跟隨鏡頭，走進(jìn)一堂課、品嘗一餐飯、聆聽一首歌，去了解這些老撾學(xué)員的昆明故事吧！

占芭花開|一堂課，是知識更是責(zé)任

上午9點，在鐵路貨運實訓(xùn)室內(nèi)，幾名鐵道運輸專業(yè)的老撾學(xué)員正在練習(xí)使用3D裝卸車系統(tǒng)，張雪梅和游玲君兩位老師對學(xué)員們進(jìn)行逐一指導(dǎo)。

她們特意放慢語速，并對重點內(nèi)容重復(fù)解釋，以方便老撾同學(xué)理解。經(jīng)過基礎(chǔ)階段的語言培訓(xùn)，現(xiàn)在的40名老撾學(xué)員分別在鐵道運輸、鐵道機(jī)車等6個不同專業(yè)學(xué)習(xí)。

在機(jī)車模擬駕駛實訓(xùn)中心，40歲的潘東輝正在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)電力機(jī)車駕駛。

面對操作臺上形形色色的按鈕，他要先聽老師用中文講解后，再翻譯成老撾語記在本子上。“在老撾語中，沒有這些專業(yè)詞匯，所以我要自己翻譯成老撾語，這樣我記起來更簡單?！迸藮|輝說，因為自己的年紀(jì)較大，記憶力比別人要差一些，只有記在本子上，第二天才不會忘。

“你會想家嗎？”當(dāng)被問到這個問題，潘東輝不假思索地說：“想，肯定想回家?！比缓笏ｎD了一下，“但是，我們來這里有自己的責(zé)任。我們是來學(xué)習(xí)知識的，一定要把知識學(xué)扎實，這樣回國以后才能培養(yǎng)老撾的鐵路人才?！?/p>

正如潘東輝提到的，老撾語中沒有鐵道專業(yè)的詞匯，這是教學(xué)中的一大難題。為此，昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院同步啟動了老撾鐵道專業(yè)課程方案編制與備案、老撾語專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)編制及教材開發(fā)等工作。

據(jù)昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長段渝波介紹，“學(xué)院計劃編寫和出版中老雙語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教材42本，分三個批次完成老撾語翻譯和出版，為后續(xù)老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)和中方教師赴老撾開展教學(xué)輔助提供支撐。”

云南網(wǎng)記者畢漪倩姚程程

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