孩子高一成績倒數(shù)如何逆襲（高一學生提高成績逆襲的技巧）_環(huán)球報資訊

要查找自己學習上存在的問題，爭取少走彎路、結合高中學習的具體情況，主動適應高中學習，掌握必要的學習方法，提高自己的學習能力。高一學生要善于自我分析，學會發(fā)現(xiàn)學習中的問題，進行及時矯正。

高一學生，學習成績提不上來，有什么好的學習方法嗎？

(資料圖)

有一位高一學生，談及自己的學習，感覺自己每天學習很辛苦，也在認真學習，每天認真完成作業(yè)，可是成績總是提不高，和自己的理想目標還很遠，現(xiàn)在有點迷茫。

高一學生，開學已經(jīng)有一段時間了，需要學會適應，找到適合自己的學習方法，積極投入學習中去，不斷提高自己的學習效率。

那么，高一學生，學習成績提不上來，有什么好的學習方法嗎？下面，我來談談幾點個人看法，僅供參考。

一、要查找自己學習上存在的問題，爭取少走彎路

有的高一學生，經(jīng)過緊張的中考復習，順利進入高一，會感覺非常輕松，容易放松對自己的要求，產(chǎn)生松懈的情緒；

有的高一學生，學習的時候，沒有主動學習，每天只是為了完成老師安排的作業(yè)，學習過于被動，不善于積極思考，從而導致學習效率低下；

有的高一學生，上課也僅僅局限于聽懂，不去及時復習，鞏固學過的知識，考試的時候進行臨時復習，效果可想而知；有的高一學生，學習計劃性不強，學習沒有條理，不善于思考，學習沒有預見性。

二、結合高中學習的具體情況，主動適應高中學習，

高中階段，學習情況也會發(fā)生變化，對學生能力要求更高，教材內(nèi)容信息量大，教學密度提高，試題的難度也增大了。

初中階段的學習，可能自己比較適應，學習效率較高，進入高中之后，仍然按照老方法學習，就顯得不太得心應手了。

高中階段的學習，要了解教材的變化，注重綜合分析， 提高自己的學科知識整合能力。高中的學習更注重學科核心素養(yǎng)，需要學生具備關鍵的能力，能夠有較好的推理分析能力，善于綜合分析和靈活運用知識。

高中教學內(nèi)容多，更需要課下及時復習，不能過于依賴課堂，需要學會主動學習，及時復習學過的知識。

高中試題難度提高，更注重對教材知識的應用，需要學會提高知識遷移能力，能夠靈活運用教材知識，提高自己的做題能力。

三、掌握必要的學習方法，提高自己的學習能力

新課改之后，更注重對學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，需要學生具備正確的價值觀、能夠掌握必要的知識，提高自己的關鍵能力。高中學習，更注重主動學習、自覺學習，要學會研究，提高自己分析和解決問題的能力。

要學會預習，培養(yǎng)自己的自學能力，對預習中存在的問題需要重點關注，認真聽老師對問題的講解和分析。

聽課要學會記筆記，聽課要抓住關鍵，對教師講解的思路和重要內(nèi)容進行關注，用筆標注一下，課下再進行認真整理，學會歸納，善于總結，讓知識更有條理性。

學習要善于積極思考，學會動腦，對知識要注意消化和理解，不要單純死記硬背，注重自己的自學能力的提高，學會思考問題和解決問題。

要學會看課外書，可以訂閱一些學習雜志，多閱讀，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的閱讀習慣，提高自己的閱讀能力。

總之，高一學生，要善于自我分析，學會發(fā)現(xiàn)學習中的問題，進行及時矯正。要學會主動學習，掌握必要的學習方法，提高自己的學習能力。

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