外語(yǔ)系實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字(通用3篇)
(資料圖片僅供參考)
本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旨在暑假期間進(jìn)行了解社會(huì)并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。首先是選拔小分隊(duì)成員。在眾多報(bào)名者中篩選出10名專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué),由曹萍老師作指導(dǎo),鄭如老師為帶隊(duì)老師,對(duì)小分隊(duì)集中培訓(xùn),我們外語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)踐高度重視,委派專家及優(yōu)秀教師對(duì)整個(gè)進(jìn)程進(jìn)行指導(dǎo)。
首先,20xx年3月底,圍繞有關(guān)翻譯市場(chǎng)這個(gè)主題,我們進(jìn)行前期資料搜集工作,通過網(wǎng)絡(luò),專業(yè)書籍,設(shè)計(jì)出策劃書及實(shí)踐方案。
在老師的指導(dǎo)下,完成了預(yù)算及申報(bào)計(jì)劃。針對(duì)本次實(shí)踐,我們?cè)O(shè)計(jì)出一份問卷調(diào)查,包含三方面:翻譯市場(chǎng)、翻譯人才素質(zhì)、外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求情況,重點(diǎn)對(duì)南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟(jì)建設(shè)、語(yǔ)言服務(wù)部門為期7天的上門問卷調(diào)查。
其次,小分隊(duì)分成三組,分區(qū)域各自完成了問卷調(diào)查。由于我們采用查詢黃頁(yè)的方式選擇調(diào)查單位,很多地址及電話都沒及時(shí)更新,所以小分隊(duì)遇到了許多困難,可以說在查找目標(biāo)的過程中頗費(fèi)周折。同學(xué)們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波,這也要求大家更獨(dú)立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠(yuǎn),在遭到冷遇等情況下,同學(xué)們?nèi)允菬崆楦邼q,保證質(zhì)量的做好問卷,并進(jìn)行匯總,做好統(tǒng)計(jì)與分析結(jié)果,并各自寫出實(shí)踐報(bào)告。同學(xué)們對(duì)此次問卷調(diào)查感慨頗多,也學(xué)到不少知識(shí),對(duì)將來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。
再次,我在南京舜禹翻譯有限公司進(jìn)行為期14天的實(shí)習(xí)。
在該公司員工非常熱心幫助和指導(dǎo)下,同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個(gè)流程及各個(gè)部門如何協(xié)調(diào)工作,譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)技英語(yǔ)的翻譯技巧,并使用輔助軟件工具。在實(shí)習(xí)期結(jié)束后,該公司挑選了部分優(yōu)秀隊(duì)員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級(jí),可以說是對(duì)我們工作的認(rèn)可和信任。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助非常大,直接與翻譯工作接觸,學(xué)到一些實(shí)際操作知識(shí),使理論與實(shí)際相結(jié)合,更有利于今后的學(xué)習(xí)。
此次實(shí)踐活動(dòng)比較成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一.主題鮮明,指導(dǎo)性強(qiáng),有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置,以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會(huì)脫節(jié),更貼近社會(huì)需求。
問卷調(diào)查表明,社會(huì)需要語(yǔ)言能力強(qiáng),知識(shí)面廣,并能熟練使用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心,才思敏捷的翻譯人才。這提醒我們,外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進(jìn)行的聽說讀寫等能力的培養(yǎng),在實(shí)際工作中,大部分需要在口筆譯能力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作,畢業(yè)前一定要經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練。
二.對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考更加深刻。
同學(xué)們更融入社會(huì),直面社會(huì)。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”,要想在翻譯類工作中取得成績(jī),外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須要熟練運(yùn)用原語(yǔ)和譯語(yǔ),熟悉原語(yǔ)譯語(yǔ)文化,通達(dá)人情事故。鍥而不舍和熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會(huì)的青睞。并且要掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和知識(shí)背景,光有語(yǔ)言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法,針對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行全方位的提高,努力使自己達(dá)到市場(chǎng)對(duì)人才的要求。
三.內(nèi)容更專業(yè)化,目的更明確。
當(dāng)今世界正在向全球化方向發(fā)展,因此語(yǔ)言這一聯(lián)結(jié)作用正變得越來越必要,翻譯工作就起了很大的作用。在同學(xué)們對(duì)社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)缺乏了解的普遍情況下,這次實(shí)踐活動(dòng)(問卷調(diào)查和公司實(shí)習(xí))幫助同學(xué)們明確自己今后的就業(yè)方向,并且樹立了更加有利于學(xué)習(xí)的信心,且具有可信度和說服力。根據(jù)此次實(shí)踐情況,同學(xué)們?cè)诓芾蠋煹闹笇?dǎo)下完成了實(shí)踐論文。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了較滿意的成果,對(duì)我們這個(gè)相對(duì)來說比較年輕的外語(yǔ)系而言,幫助是很大的。其經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)有很好的指導(dǎo)作用。通過此次調(diào)查,我們對(duì)本專業(yè)的實(shí)際翻譯和未來職業(yè)的特點(diǎn)有所認(rèn)識(shí),并以自身努力與教師齊心協(xié)力,會(huì)將實(shí)踐中所學(xué)到的用到日后學(xué)習(xí)和生活中去,做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。
在我真正把目光投向家教實(shí)踐前,其實(shí)是有一段心酸插曲的。早在暑假開始前,我就打算要充分利用這寶貴的兩個(gè)月來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于院校規(guī)定假期不能住宿,因此包住成了我的首選條件。各種因素限制,兼職是沒法做了。
而跟兩個(gè)室友花了兩天時(shí)間將校外半邊街及周邊幾乎所有的飯店、茶樓、火鍋店、服裝店、水吧、話廊跑完以后,結(jié)果又都被“不招假期工”而拒之門外。當(dāng)不再顧及所謂的大學(xué)生面子而信心又一次次遭受打擊時(shí),拖著疲憊的身軀,我們開始為去哪里實(shí)踐而發(fā)愁。是留下來繼續(xù)去市中心找還是各自回老家再做打算?無(wú)奈我們選擇了后者。想想連那些最基本的工作崗位都沒我們的容身之地,又何況其它公司或單位呢?畢竟沒誰(shuí)肯收一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人,哪怕只是實(shí)踐。
其實(shí)我一直比較向往做與專業(yè)相關(guān)的家教工作,但考慮到剛大一能力尚不足也沒人請(qǐng),這個(gè)想法也只能成為遺憾。而我們外語(yǔ)系假期作業(yè)向來挺多,我本想放棄找工作而安心完成作業(yè)的??梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)還是讓我欣然開始了家教生活。我姑媽是我們當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的一名教師,回家后不久無(wú)意間跟她提及學(xué)院要求假期參加實(shí)踐活動(dòng)卻找不到合適工作的煩惱時(shí),她卻寬慰的問我是否愿意做家教。原來她一同事正好趁放假在校辦了一個(gè)假期家教班,家教對(duì)象是即將升入中學(xué)的學(xué)生。在跟那個(gè)老師談妥后,我終于能家教英語(yǔ)了。萬(wàn)般感激和興奮之后,我開始準(zhǔn)備如何進(jìn)行這項(xiàng)充滿期待又不一般的家教實(shí)踐。
結(jié)合自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我還是有自己的一套教學(xué)方法。首先在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我在網(wǎng)上查了如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),并了解了一下家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等。我作為這個(gè)家教班的新成員,正式家教的第一天我并沒真正教學(xué)生什么,[外語(yǔ)系專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文]而是先跟主辦老師進(jìn)行了交流,初步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課程進(jìn)度以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。再逐一跟那幾個(gè)學(xué)生隨便聊了聊,從簡(jiǎn)單的交談中加深一下彼此的印象,讓他們對(duì)我化解陌生把握當(dāng)作朋友而不是老師。
一切準(zhǔn)備就緒后,教學(xué)工作也隨之展開。自身作為一名英語(yǔ)愛好者和學(xué)習(xí)者,我深深了解這門課程的特點(diǎn):英語(yǔ)要學(xué)好,基礎(chǔ)得打牢!在抓住課程特性的基礎(chǔ)上再對(duì)個(gè)體學(xué)生對(duì)癥下藥。而談到基礎(chǔ)知識(shí),我想在教材的基礎(chǔ)上將聽、說、讀、寫這四個(gè)缺一不可的部分有機(jī)結(jié)合起來。
對(duì)于這些英語(yǔ)剛?cè)腴T的小學(xué)畢業(yè)生來講,再聯(lián)想到自身剛接觸英語(yǔ)就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,我將“興趣是最好的老師”融入到我的教學(xué)理念中。考慮到城鄉(xiāng)差距,鄉(xiāng)下英語(yǔ)教學(xué)設(shè)施的限制本讓我已深受其苦。我不能再眼睜睜的看著這些求知的學(xué)生以后像我一樣羨慕城里孩子那流利的口語(yǔ)。
教學(xué)過程中我極力強(qiáng)調(diào)的“聽”、“說”的重要性?!奥牎弊匀徊皇窍裎乙粯勇爒oa,而是聽我以前買的最新果際音標(biāo)的磁帶;“說”也就是讓那幾個(gè)孩子一遍遍的跟讀標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo),并常練一些簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生,我再逐一糾正其發(fā)音問題,目的就是要讓他們從最基本的開始打牢基礎(chǔ)。
而“讀”又是受我高中英語(yǔ)老師的影響,那就是每天早晨堅(jiān)持帶孩子去戶外放聲朗讀英語(yǔ)。而讀的內(nèi)容最好是含有新單詞、新短語(yǔ)的句子或課文,通過讀來記單詞、記短語(yǔ),總之要監(jiān)督他們幾個(gè)讀來熟悉到最好是能背誦的程度。這樣做的目的是要讓他們通過朗讀來摸索提高自身的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)感。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,雖然一個(gè)月下來他們只是有所改進(jìn),但我相信只要他們能將這一個(gè)月以來養(yǎng)成的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,他們就一定能帶著興趣主動(dòng)去學(xué)并顯著提高的。
對(duì)于“寫”這一部分,我則將重點(diǎn)放在單詞上面,再輔以一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)及課本的內(nèi)容。我為他們制定了一個(gè)計(jì)劃:每天我會(huì)堅(jiān)持以抽查方式聽寫課本上的單詞。這就要求那幾個(gè)學(xué)生每天都得準(zhǔn)備次日的聽寫,這就鞏固了他們的單詞量。除此之外,我還會(huì)上網(wǎng)找一些比較有針對(duì)性的練習(xí)題給他們練筆,之后我再做系統(tǒng)的講解。有兩個(gè)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間給他的單獨(dú)輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們有什么不懂的就盡管問,以此努力提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
在教學(xué)過程中我總結(jié)了幾點(diǎn):首先是在學(xué)生最基礎(chǔ)方面,音標(biāo)的掌握極其重要;其次是在講課方面,要把握重點(diǎn),并對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥;再者是講解方面,要特別有耐心,切忌“簡(jiǎn)單不負(fù)責(zé)”;然后是習(xí)題選擇方面,要有針對(duì)性,并先強(qiáng)化基礎(chǔ);最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,這里是指朋友關(guān)系而非師生關(guān)系,以便更好溝通。
一個(gè)月的家教生活還算順利,我也從中學(xué)到了不少東西。我體會(huì)到了作為一名教師的辛苦與不容易。我也了解到遇到問題要耐心解決,絕不能草率處理。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,好些學(xué)生貌似懂了問題其實(shí)自己似乎也不能講解得特別清楚,以后仍需不斷鉆研。但我堅(jiān)信我這一個(gè)月的努力并沒白費(fèi),因?yàn)?/p>
那幾個(gè)孩子跟我都在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活上有了更多的收獲和體會(huì)。而這次難得的家教實(shí)踐將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,也會(huì)對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
通過對(duì)《電路基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》等幾門課程的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們有了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,為了使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,初步掌握安裝、焊接、檢查、調(diào)整,測(cè)試電路的技能。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。為特安排此次電子電路的安裝與調(diào)試的實(shí)習(xí)。電子電路的安裝與調(diào)試在電子工程技術(shù)中占有重要地位。它是把理論付諸實(shí)踐的過程,是把人們的主觀設(shè)想轉(zhuǎn)變?yōu)殡娐泛碗娮釉O(shè)備的過程,是把設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過程。重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系20xx級(jí)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化(2)班于20xx年12月5日在張勇老師的指導(dǎo)下,在學(xué)院電子實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了為期一周的電子安裝與調(diào)試實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)教學(xué)大綱的要求,在學(xué)習(xí)了《模擬電子技術(shù)》理論、《電子技術(shù)》理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,為了使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,初步掌握安裝、焊接、檢查、調(diào)整、測(cè)試電路的技能。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力,特?cái)M定本次實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、根據(jù)《電子安裝與調(diào)試實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》要求認(rèn)真做好本次實(shí)習(xí),態(tài)度端正,認(rèn)真積極。
2、在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格考勤,遵守紀(jì)律,禁止在教室內(nèi)打鬧。
3、必須重視安全,所有實(shí)習(xí)操作必須嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)具體時(shí)間安排表
1、20xx年12月5日:熟悉本次實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容及電路圖
2、20xx年12月6日上午:領(lǐng)取和發(fā)放本次實(shí)訓(xùn)材料
3、20xx年12月6日下午—8日下午:安裝,焊接,制作電路板
4、20xx年12月9日:在校寫本次實(shí)習(xí)報(bào)告
(二)實(shí)習(xí)步驟
1、認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書以及實(shí)習(xí)要求。
2、認(rèn)識(shí)、熟悉電路元件。
3、認(rèn)識(shí)電氣原件以及電路圖(電路圖見附頁(yè))。
4、制作印刷電路板:要求根據(jù)電原理圖制作出布線合理,線條清晰美觀的印刷電路板。
5、了解PCB(印制電路板)圖設(shè)計(jì)原理。
6、根據(jù)電原理圖,將元器件組裝在單面印刷電路板上,元件安裝前應(yīng)進(jìn)行測(cè)試篩選,并進(jìn)行引線清潔、搪錫處理,要求焊點(diǎn)光亮圓。
7、測(cè)試電路的技術(shù)指標(biāo):通電后,計(jì)時(shí)記錄脈沖數(shù)。
四、具體實(shí)施
1、明確PCB(印制電路板)設(shè)計(jì)規(guī)則:
(1)首先要考慮PCB(印制電路板)尺寸大小。PCB(印制電路板)尺寸過大時(shí),印制線條長(zhǎng),阻抗增加,抗噪聲能力下降,成本也增加;過小則散熱不好,且鄰近線條易受干擾。電路板的形狀矩形,長(zhǎng)寬比為3:2或4:3,位于電路板邊緣的元器件,離電路板邊緣一般不小于2mm。
(2)放置器件時(shí)要考慮以后的焊接,不要太密集。
(3)以每個(gè)功能電路的核心元件為中心,圍繞它來進(jìn)行布局。元器件應(yīng)均勻、整齊、緊湊地排列在PCB(印制電路板)上,盡量減少和縮短各元器件之間的引線和連接。
(4)在高頻下工作的電路,要考慮元器件之間的分布參數(shù)。一般電路應(yīng)盡可能使元器件平行排列。這樣,不但美觀,而且裝焊容易,易于批量生產(chǎn)。
(5)按照電路的流程安排各個(gè)功能電路單元的位置,使布局便于信號(hào)流通,并使信號(hào)盡可能保持一致的方向。
(6)布局的首要原則是保證布線的布通率,移動(dòng)器件時(shí)注意飛線的連接,把有連線關(guān)系的器件放在一起。
(7)盡可能地減小環(huán)路面積,以抑制開關(guān)電源的輻射干擾。
(8)完成同一功能的電路,應(yīng)盡量靠近放置,并調(diào)整各元器件以保證連線最為簡(jiǎn)潔;同時(shí),調(diào)整各功能塊間的相對(duì)位置使功能塊間的連線最簡(jiǎn)潔。
(9)對(duì)于質(zhì)量大的元器件應(yīng)考慮安裝位置和安裝強(qiáng)度;發(fā)熱元件應(yīng)與溫度敏感元件分開放置,必要時(shí)還應(yīng)考慮熱對(duì)流措施。
(10)布局要求要均衡,疏密有序,不能頭重腳輕或一頭沉。需要特別注意,在放置元器件時(shí),一定要考慮元器件的實(shí)際尺寸大?。ㄋ济娣e和高度)、元器件之間的相對(duì)位置,以保證電路板的電氣性能和生產(chǎn)安裝的可行性和便利性同時(shí),應(yīng)該在保證上面原則能夠體現(xiàn)的前提下,適當(dāng)修改器件的擺放,使之整齊美觀,如同樣的器件要擺放整齊、方向一致,不能擺得“錯(cuò)落有致”。
2、工作原理:
見如圖所示的譯碼顯示電路,所示電路為譯碼顯示電原理圖。
3、操作過程:
(1)元件識(shí)別:
色環(huán)電阻:可以直接用萬(wàn)用表檢測(cè)色環(huán)電阻的好壞和性能。也可以采用色標(biāo)法,小功率電阻器使用最廣泛的就是色標(biāo)法,直接用背景的顏色來區(qū)別電阻器的種類。淺色表示碳膜電阻,用紅色表示金屬氧化膜電阻,深綠色表示線性電阻。一般用色環(huán)表示電阻器的數(shù)值和精確度。普通的電阻器大多用四環(huán)表示其阻值和允許偏差,第一二環(huán)表示有效數(shù)字,第三環(huán)表示倍率,第四環(huán)表示精度。精密的電阻器用五環(huán)表示,第一二三環(huán)表示其數(shù)值,第四環(huán)表示其倍率,第五環(huán)表示精度。
(2)電烙鐵的使用方法:
(a)使用之前應(yīng)檢查電源電壓與電烙鐵上的額定電壓是否相符,一般為220V,檢查電源和接地線接頭是否接錯(cuò)。
(b)新烙鐵在使用前應(yīng)先用砂紙把烙鐵頭打磨干凈,然后在焊接時(shí)和松香一起在烙鐵頭上沾上一層錫(稱為搪錫)。
(c)電烙鐵不能在易爆場(chǎng)所或腐蝕性氣體中使用。
(d)使用外熱式電烙鐵還要經(jīng)常將銅頭取下,清除氧化層,以免日久造成銅頭燒死。
(e)電烙鐵通電后不能敲擊,以免縮短使用壽命。
(f)電烙鐵使用完畢,應(yīng)拔下插頭,待冷卻后放置干燥處。
(3)焊接方法:
最常用的焊接方法叫點(diǎn)錫焊接法,具體步驟如下:
(a)把待焊元件的引腳插入印制電路板的焊接位置,并調(diào)整好元件的高度。
(b)右手握住電烙鐵,將烙鐵的刃口放在元件引線的焊接處。
(c)左手捏著焊錫絲,用它的一端去接觸烙鐵頭刃口與元件引線的接觸點(diǎn)。
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上交所上市委公告,江蘇天元智能裝備股份有限公司、寧波索寶蛋白科技股
2023-06-21 19:44
五洲特紙(605007)6月21日晚間公告,公司擬以11 64元 股,向公司控股股
2023-06-21 19:35
ST龍凈(600388)6月21日晚間公告,公司于6月20日披露關(guān)于終止華泰保險(xiǎn)股
2023-06-21 19:31