西安某國(guó)際幼兒園的小朋友，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)打高爾夫了 焦點(diǎn)熱聞

01

【資料圖】

“你們這外教都是哪些國(guó)家的？沒(méi)有英美國(guó)家的嗎？”

對(duì)面長(zhǎng)得像明星一樣漂亮的媽媽，正翻看著我遞給她的資料，頭也不抬的問(wèn)我。

“這個(gè)您放心，我們老師的口音都很標(biāo)準(zhǔn)，都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)，并且有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”

我邊說(shuō)邊把手機(jī)遞上去。

“您看，這是我們大班小朋友的口語(yǔ)展示，很多不喜歡英語(yǔ)的孩子，都會(huì)被外教老師帶的主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)呢~”

視頻里，一群五六歲的娃們正挨個(gè)用英語(yǔ)介紹自己，偶爾有打磕巴的，但大多數(shù)都說(shuō)的流利又標(biāo)準(zhǔn)。

漂亮媽媽捏著手機(jī)看了一會(huì)，這才終于表露出興趣。

“那像我們家一一，現(xiàn)在還不到三歲，你們這些課程他能聽(tīng)懂嗎？”

我拿出早已準(zhǔn)備好的小班課程表。

“您看，小班的孩子呢，因?yàn)樗挲g太小了，所以我們外教課的頻次大概是一周三次，先磨發(fā)音，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的詞匯，等他開(kāi)始對(duì)語(yǔ)言感興趣了，我們就會(huì)安排外教全天跟班了！”

“嗯……反正他以后要出國(guó)，現(xiàn)在就是主要抓一下英語(yǔ)?！?/p>

媽媽合上課程表。

“你們一個(gè)月收費(fèi)多少？”

“一萬(wàn)兩千八，可以送您一套校服?！?/p>

“嗯，那什么時(shí)候能送過(guò)來(lái)?！?/p>

“您帶孩子做完體檢隨時(shí)都行。”

我笑的臉都僵了，總算把這個(gè)單子簽成了。

雖然客單量不高，但勝在這媽媽大手筆的交了一年的學(xué)費(fèi)，有了十幾萬(wàn)的入賬，這個(gè)月業(yè)績(jī)就不愁了。

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入職這家國(guó)際幼兒園已經(jīng)幾個(gè)月了，還記得第一天上班的時(shí)候，HR給我們培訓(xùn)，說(shuō)到班型的價(jià)格，我還驚訝的嘟囔了一句：“一萬(wàn)五千五，這么便宜？”

“這是一個(gè)月的價(jià)格?！?/p>

“啥？！”

我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的嚇了一跳，一個(gè)月一萬(wàn)五？

HR對(duì)我吃驚的樣子見(jiàn)怪不怪：“所以我們的服務(wù)要到位，你們的一言一行都代表著公司的形象?！?/p>

我默默地點(diǎn)頭，腦子卻在控制不住的飛速計(jì)算。

一個(gè)月一萬(wàn)五，一年相當(dāng)于十七八萬(wàn)，加上平時(shí)買衣服買玩具，咋不咋都得二十萬(wàn)了？

這一個(gè)月的學(xué)費(fèi)，頂?shù)蒙衔也怀圆缓葍蓚€(gè)月的工資了！

入職一整天，我像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，隔幾步就能看到穿著B(niǎo)urberry、LV的孩子，坐在廁所里查了下同款，將近五位數(shù)的價(jià)格讓我再一次感慨起人與人的差距。

我別說(shuō)小時(shí)候了，就現(xiàn)在，買雙超500塊錢的Nike鞋都得猶豫半天。

園區(qū)里孩子們的課特別豐富，有跆拳道、舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)、藝術(shù)等等，就是一節(jié)課輪著一節(jié)課，一會(huì)這個(gè)老師來(lái)了，一會(huì)那個(gè)老師來(lái)了，娃們都像陀螺一樣，跟著課程表轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

下午不到放學(xué)的點(diǎn)，就有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接了，我偷偷問(wèn)同事：“他接這么早要干啥？學(xué)費(fèi)不是浪費(fèi)了？”

同事白了我一眼：“人家要去上高爾夫呢！”

我這才知道，原來(lái)這里的娃們，除了日常在這里上幼兒園之外，平時(shí)還會(huì)私下上一些早教、舞蹈、鋼琴之類的興趣班。

“家里都這么有錢了，對(duì)娃還這么拼干啥？”

我要是這么有錢，肯定不會(huì)讓娃這么辛苦，反正躺著都花不完，干啥還讓娃這么拼。

同事白了我一眼：“你不懂，有錢人才卷的厲害，越有錢的家長(zhǎng)，越重視娃的教育！”

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02

上了幾個(gè)月班之后，我發(fā)現(xiàn)同事說(shuō)的還真有道理。

以前有個(gè)詞語(yǔ)叫“紈绔子弟”，電視劇里也總是把有錢人的娃塑造成不學(xué)無(wú)術(shù)的形象，但實(shí)際上，有錢人對(duì)娃的教育，抓的比普通人還要緊。

土豆是我接的第一個(gè)孩子，媽媽剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還以為是哪個(gè)網(wǎng)紅。長(zhǎng)得又高又瘦不說(shuō)，穿的也很時(shí)髦，皮膚嫩的完全看不出是有孩子的，說(shuō)是打扮成熟的大學(xué)生都不為過(guò)。

土豆當(dāng)時(shí)兩歲多，被后面的保姆牽著，一點(diǎn)兒都不怕生，好奇地探頭打量著周圍。

我領(lǐng)著她們參觀了園區(qū)，媽媽似乎對(duì)環(huán)境比較滿意，但當(dāng)我介紹課程的時(shí)候，她好幾次打斷我：“我不在乎學(xué)啥， 只要我娃在這玩得開(kāi)心就行了！”

簽單的過(guò)程很順利，但沒(méi)過(guò)幾天，問(wèn)題就出來(lái)了。

有次我正在吃飯，土豆媽媽突然發(fā)來(lái)消息：“老師，我們土豆是不是跟不上啊，我看他在課堂上和外教老師互動(dòng)不多??？”

我飯都來(lái)不及咽，立馬去找老師核實(shí)了情況，這才知道原來(lái)是外教老師互動(dòng)的時(shí)候，土豆沒(méi)有吱聲，老師便跳過(guò)他繼續(xù)與下一個(gè)孩子互動(dòng)了。

這在我看來(lái)很正常，畢竟孩子那么多，老師上課時(shí)間有限，只能盡可能的照顧到每一個(gè)寶寶。

可沒(méi)想到，這么簡(jiǎn)單的事，就點(diǎn)然了土豆媽的焦慮。

沒(méi)過(guò)幾天，土豆媽媽就給我發(fā)了幾個(gè)面試的視頻。

有北二外的大學(xué)生，有菲律賓的外教，還有雅思老師。

“老師，我不太懂這個(gè)，您看哪個(gè)人的口語(yǔ)好一些？我準(zhǔn)備給土豆請(qǐng)個(gè)家庭教師一對(duì)一帶一下。”

我還想勸她：“土豆年齡太小了，孩子不一定消化得了?！?/p>

可土豆媽似乎決心已定，張嘴就是：“可我看他們班Momo（比土豆年齡還小的女生），人家的表達(dá)就比土豆清晰多了?！?/p>

我本想說(shuō)孩子的發(fā)育程度是不一樣的，但看他媽媽這么焦慮，我還是把這句話咽了下去。

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在學(xué)校，像土豆媽這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。畢竟能上起我們學(xué)校的，不是富二代就是創(chuàng)一代，有大把時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

中班一個(gè)女孩前段時(shí)間報(bào)了拉丁舞，就是因?yàn)楹蛬寢屓ヂ稜I(yíng)的時(shí)候，她跟著音樂(lè)扭了兩下，媽媽覺(jué)得這動(dòng)作很像拉丁舞，便認(rèn)為孩子有天賦，一回來(lái)就果斷報(bào)名了拉丁舞興趣班。

還有平時(shí)話少沉默的娃，因?yàn)闃?lè)高課上的好，父母就給報(bào)了課外的編程班。

總之，不管家長(zhǎng)嘴上再怎么說(shuō)只要孩子快樂(lè)就行，但實(shí)際上能做到的人幾乎沒(méi)有。

孩子單拎出來(lái)，怎么樣都行，一旦有了對(duì)比，再心大的家長(zhǎng)也難免焦慮。

03

面對(duì)著非富即貴的客戶群體，一開(kāi)始，我總想著得說(shuō)些不一樣的，比如藝術(shù)啦、審美啦之類的，但往往收效甚微。后來(lái)通過(guò)我自己的觀察與家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)，還是說(shuō)學(xué)科類的東西有用。

兩三歲的娃，家長(zhǎng)愛(ài)聽(tīng)啟蒙、磨耳朵、大運(yùn)動(dòng)、獨(dú)立能力之類的詞匯。

四五歲的娃，家長(zhǎng)就關(guān)注娃們的拼音、數(shù)學(xué)、邏輯思維、英語(yǔ)口語(yǔ)。

而且最好不要干說(shuō)，要輔助成果展示。

比如自己讀英語(yǔ)繪本、做兩位數(shù)之內(nèi)的加減法，用流利的英語(yǔ)和外教對(duì)話……

一看到這些視頻，家長(zhǎng)興致就來(lái)了。

園區(qū)一個(gè)才考察完小學(xué)的家長(zhǎng)和我們感慨：“現(xiàn)在的小孩子啊，不得了的！”

說(shuō)小學(xué)不但要面試孩子，還要面試家長(zhǎng)，孩子們一個(gè)比一個(gè)厲害，會(huì)彈琴的、會(huì)跳舞的、會(huì)背古詩(shī)的、會(huì)主持的……英語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)溜，這沒(méi)學(xué)點(diǎn)啥的，壓根都不好意思去面試。

旁邊的家長(zhǎng)們紛紛附和，還有一個(gè)說(shuō)起自己姐姐的娃，上了高新一小后，經(jīng)常跟不上老師的進(jìn)度，每天四點(diǎn)媽媽都要去接回來(lái)，自己在家輔導(dǎo)。

雖然都說(shuō)讓孩子減負(fù)，但實(shí)際上，大家一個(gè)比一個(gè)卷。

我們園區(qū)五六歲的孩子，都能做兩位數(shù)之內(nèi)的加減法，學(xué)的是我以前小學(xué)三四年級(jí)才學(xué)的內(nèi)容，口語(yǔ)甚至感覺(jué)比一些大學(xué)生的口語(yǔ)水平還要好。課余時(shí)間，還要上舞蹈、游泳、高爾夫之類的興趣班，閑暇了，家長(zhǎng)就會(huì)帶著新加坡、三亞到處旅游研學(xué)。

■ 《他鄉(xiāng)的童年》劇照

就連我在寶雞的表哥都打電話訴苦，說(shuō)壓力太大了，他們班好幾個(gè)娃都報(bào)了英語(yǔ)班，嫂子也鬧著要讓娃學(xué)個(gè)啥，生怕孩子輸在起跑線上。

他剛一表示反對(duì)，說(shuō)這么大的娃學(xué)不下啥， 就被嫂子憤怒的懟了回去，說(shuō)他不操心孩子的學(xué)習(xí)，等以后遲了就知道后悔了。

表哥苦惱的問(wèn)我：“你說(shuō)，這么小的娃，花那錢有必要嗎？”

我內(nèi)心想說(shuō)沒(méi)必要，不如讓孩子有個(gè)有個(gè)快樂(lè)的童年，可想到我們園區(qū)那些有錢卻還在卷的孩子，想起初中要留一半娃去上職校的篩選率，想到一進(jìn)小學(xué)就要開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境……就連我自己，呆在這環(huán)境里，都后悔以前學(xué)的太少。

我長(zhǎng)嘆一口氣：“哥，還是卷吧?！?/p>

作者 |?一只山豬 | 陜西人

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