陜西藝術(shù)類“高招”明年起有重大變化-全球快報

華商報訊（記者 彭宏）3月31日，陜西省教育考試院公布《陜西省加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》（試行）?！斗桨浮访鞔_，2024年起，我省開設(shè)音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類和書法類等6類省級統(tǒng)考，不再組織播音編導(dǎo)類專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考。藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)和影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力測試，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

音樂類、舞蹈類等專業(yè)實行省級統(tǒng)考

2024年起，我省開設(shè)音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類和書法類6類實行省級統(tǒng)考，不再組織播音編導(dǎo)類專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考。戲曲類專業(yè)的考試方式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(資料圖片僅供參考)

《方案》提出大力推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。

少數(shù)藝術(shù)院?；蚋咚綄I(yè)可經(jīng)教育部同意后組織?？?/p>

《方案》明確，2024年起，對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意可在我省省級統(tǒng)考成績合格生源中組織?？?。除教育部同意組織?？嫉母咝＃▽I(yè)）外，其他高校（專業(yè)）均不得組織?？肌?/p>

組織?？嫉母咝ＲY(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強與省級統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定?？夹问?。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。高校不再跨省設(shè)置?？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

藝術(shù)史論、藝術(shù)管理等專業(yè)依據(jù)高考文化課成績和考生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取

《方案》提到，2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)和影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力測試，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，綜合成績計算公式為：綜合成績=高考文化課成績×50%+（省級統(tǒng)考成績÷省級統(tǒng)考滿分×高考文化課滿分）×50%。

少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到我省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

逐步提高文化成績要求扭轉(zhuǎn)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向

《通知》明確，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。鼓勵?？几咝＝Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績錄取要求。

實施方案》還規(guī)定，將探索建立破格錄取機制。在組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。

《方案》強調(diào)，高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。

此外，藝術(shù)類專業(yè)報名考試、批次設(shè)置、志愿填報、錄取等未盡事宜按照教育部和陜西省各年度藝術(shù)類專業(yè)考試招生文件執(zhí)行。

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