11歲女孩被誘騙至屋內(nèi)侵犯，嫌疑人系2名14歲左右男孩，其中1人因未滿14周歲被釋放，警方已立案調(diào)查

直到車停在診所門口，11歲的劉欣（化名）一下哭了，眼淚止不住地流。她這才告訴媽媽，自己經(jīng)歷了怎樣的遭遇……

徹夜未歸——

11歲女兒周五出門，兩天三夜未歸家

(相關(guān)資料圖)

陳麗（化名）是山東省濟(jì)寧市某區(qū)縣人，她的女兒劉欣今年11歲，性格活潑，有不少朋友。

3月10日晚9時(shí)30分許，陳麗發(fā)現(xiàn)女兒遲遲未歸便發(fā)微信聯(lián)系，直到晚11時(shí)許才收到回復(fù)，“我問她幾點(diǎn)回來，讓她接個(gè)視頻，她說同學(xué)家沒有充電器，手機(jī)快沒電了，所以接不了。我讓她不要夜不歸宿，她說一會(huì)回去，但之后就沒了消息?！?/p>

陳麗說，她以為劉欣會(huì)凌晨回家，但結(jié)果第二天早上女兒也沒回來，她以為劉欣還在同學(xué)家玩，“孩子到了叛逆期，我想著不能管得太緊，周六就沒找她，結(jié)果周末她還沒有回家，我就著急了?！彼o劉欣微信留言讓趕緊回家，準(zhǔn)備周一上學(xué)，但劉欣始終沒有回應(yīng)。

3月13日，劉欣給陳麗發(fā)消息，稱“自己沒事，不想上學(xué)了”，這讓陳麗心中隱隱感到不安，她開始四處尋找劉欣，并向一些有聯(lián)系的同學(xué)家長(zhǎng)打聽女兒下落，但始終沒有有效的線索。

情緒反?！?/p>

通過二維碼找到理發(fā)館，

女兒看到她久久沒回過神

3月13日中午1時(shí)許，陳麗收到了劉欣的微信通話邀請(qǐng)，接通后劉欣稱想要染發(fā)，但始終不愿透露自己和誰在一起，也不愿透露位置。她想到，孩子要去染發(fā)，一時(shí)半會(huì)結(jié)束不了，她如果能要到店家的二維碼就可以嘗試聯(lián)系店家，便同意了，“我讓孩子把二維碼拍下來發(fā)給我，好直接給店家轉(zhuǎn)賬，沒多久，便收到了照片。”

根據(jù)轉(zhuǎn)賬記錄顯示，2023年3月13日中午1時(shí)25分許，轉(zhuǎn)賬100元，付款方留言“你店在哪里？我孩子好幾天沒回家了，拜托你告訴我”。

陳麗說，雖然店家沒有回復(fù)她，但她最后還是根據(jù)二維碼的信息，找到了那家理發(fā)店位置，并第一時(shí)間開車趕到現(xiàn)場(chǎng)?？吹秸谌景l(fā)的劉欣，這兩天懸著的心才放了下來，“孩子狀態(tài)特別反常，我走到她面前問‘為啥不回家’，她才反應(yīng)過來，然后說‘不想回’。孩子染發(fā)期間，我問了好多話她都沒有回應(yīng)，只是不斷地說，不想回家?！?/p>

孩子哭了——

聽說要被帶去診所檢查，女兒神情一下慌了，

反復(fù)稱“你保證一定要去找他們”

劉欣染發(fā)結(jié)束后，陳麗讓其回到了車上。陳麗說，她關(guān)上車門，問劉欣近日的去向，但女兒依然不愿意細(xì)說，只說她這兩天在同學(xué)家過夜，“我問了很多遍，她才說了同學(xué)的名字，那是一位男同學(xué)?！?/p>

陳麗感覺很不放心，想詢問更多的細(xì)節(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒在故意逃避，讓她察覺出了異常。她當(dāng)即告訴劉欣，要帶她去診所檢查，“我能感受到，當(dāng)我說完那句話后，她整個(gè)神情都不對(duì)了，而且特別緊張，但依然什么都不說。”

“孩子可能擔(dān)心我找她同學(xué)，鬧出誤會(huì)，還鬧大事情，所以心里一直在掙扎?！标慃愓f，劉欣見她的車距離診所越來越近，整個(gè)人也越來越不自然。路上她告訴劉欣，如果有人對(duì)其進(jìn)行傷害，她會(huì)和對(duì)方拼命。

沒多久，車停到了某診所門口，劉欣見陳麗動(dòng)了真格，怎么都不愿意下車。陳麗再次追問，劉欣的眼淚突然流了下來，她不斷地重復(fù)著，“媽媽，你能不能保證，一定要去找他們……”

陳麗說，她已經(jīng)隱約猜到了發(fā)生的事，沒有多說什么，只是不斷地應(yīng)著，“我保證……我保證……”

回憶“噩夢(mèng)”——

被兩名男孩毆打后侵犯，事后還錄視頻威脅

不知過了多久，劉欣才將自己的遭遇告訴陳麗。陳麗說，“雖然我有心理準(zhǔn)備，但這件事的惡劣程度依然超過了我的想象?！?/p>

陳麗說，孩子稱，其通過朋友認(rèn)識(shí)一名男孩殷澤（化名），對(duì)方比她大2歲左右。3月10日晚，殷澤和另一名男孩周飛（化名）以她的一位女性好友在殷澤家里為由，將她引至其家里，“到了房間，孩子以為她朋友在屋里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屋里根本沒有她朋友?！?/p>

陳麗回憶道，孩子說，兩名男孩稱她的朋友去了衛(wèi)生間，一會(huì)兒回來。說話間，便鎖死了房間的門，她察覺到不對(duì)勁，結(jié)果兩名男孩對(duì)她打了耳光，后往她肚子上猛踹一腳，然后將她的手腕按住，然后兩名男孩對(duì)她實(shí)施了侵犯，“最后2名男孩給她錄了視頻，威脅她，稱如果給父母說，他們就把視頻散播出去……我看著孩子身上的淤青，不敢想象這是兩個(gè)14歲左右的男孩能做出的事情?！?/p>

陳麗說，劉欣在事發(fā)前非?；顫姟㈤_朗，可這件事發(fā)生后，整個(gè)人像變了個(gè)人，總是默默地窩在屋里，情緒變得極易激動(dòng)，只要聽人提到這件事，她整個(gè)人就像受了刺激，飯也不吃了，窩起來一個(gè)勁兒哭，“看著孩子這樣，我一度想和他們拼命……”

警方立案——

2名嫌疑男孩中，1人因未滿14周歲被釋放

3月13日下午，陳麗第一時(shí)間帶劉欣前往轄區(qū)公安局刑警大隊(duì)報(bào)案，警方也采取了相應(yīng)舉措。她說，在警方錄筆錄時(shí)，她了解到，她的女兒和4名男孩去玩，其中未滿14周歲的殷澤和另一名年滿14歲的周飛將她的女兒誘騙至殷澤家中，實(shí)施了侵犯，當(dāng)時(shí)家里的監(jiān)護(hù)人沒有發(fā)現(xiàn)該情況，“警方告訴我，殷澤是整件事情的制造、引導(dǎo)者，他帶著自己的同伴一起實(shí)施了犯罪，我女兒也是被他騙去他們家的。”

事發(fā)后，陳麗每天都會(huì)前往刑警大隊(duì)詢問案件進(jìn)展。3月15日，刑警大隊(duì)辦案民警告訴她，殷澤因未滿14周歲，已被釋放，將不承擔(dān)法律后果；周飛已被刑拘，將被移送檢察院提起公訴，“我女兒是殷澤騙至其家中，也是其主導(dǎo)了這次犯罪，結(jié)果他卻被釋放了?！?/p>

陳麗說，她曾去過殷澤的家，聽說殷澤父母離異，父親常年在外打工，母親對(duì)他也管不上，主要跟著爺爺奶奶，“事發(fā)至今，他們家連一句道歉都沒有，難道未滿14周歲，就可以肆無忌憚地犯罪，傷害別人了嗎？他們不應(yīng)該付出相應(yīng)的代價(jià)嗎？”

3月16日，陳麗收到了警方出具的《立案告知書》，立案時(shí)間為3月14日。

3月17日下午，華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾呗?lián)系到刑警隊(duì)一辦案民警，對(duì)方拒絕接受采訪。隨后，記者聯(lián)系到公安指揮中心，工作人員表示會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)反饋后回復(fù)，截至發(fā)稿，記者未收到回復(fù)。

年滿14周歲男孩家屬——

不敢相信自家孩子會(huì)涉嫌犯罪，

希望給受傷害的女孩及家屬賠禮道歉

3月17日上午，華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾呗?lián)系到了周飛家的一位長(zhǎng)輩。他說，周飛小時(shí)候父母便因不合而離異，奶奶幾年前去世，父親常常四處打工，“他爸爸沒時(shí)間帶孩子，都是爺爺在帶他?！?/p>

他說，盡管家庭條件一般，周飛平日也比較內(nèi)向，但家里人都認(rèn)為周飛是一個(gè)通情達(dá)理的孩子，沒想到發(fā)生了這樣的事情，“聽說這件事，我們家都感到很震驚。”事發(fā)后，周飛的爺爺曾陪孩子錄口供，“孩子說，殷澤想帶女孩，他想躲，但對(duì)方一直打電話、發(fā)信息叫他……”結(jié)果就發(fā)生了后面的事情。

他說，他們?cè)啻稳バ叹?duì)，希望能碰到女孩的父母，希望向?qū)Ψ劫r禮道歉，但始終沒有碰到，“3月17日，我才打聽到女孩家長(zhǎng)的電話，想和對(duì)方面談，溝通一下這件事，也希望能讓自己家孩子少進(jìn)去幾年?！?/p>

3月16日至17日，記者曾多次嘗試聯(lián)系殷澤的家長(zhǎng)，但對(duì)方始終未接電話。

律師說法——

盡管對(duì)于未滿14周歲的人不予刑事處罰，

但并不意味著其可以不承擔(dān)任何法律后果與責(zé)任

北京市盈科（西安）律師事務(wù)所高級(jí)合伙人、陜西省清華大學(xué)校友會(huì)常年法律顧問、劉東晨律師說，依據(jù)我國(guó)《刑法》第十七規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，只有在犯故意殺人、故意傷害罪，并且致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，并經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，才依法應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案中，由于殷澤涉嫌的是強(qiáng)奸而非故意殺人和故意傷害，所以因不滿法定刑事責(zé)任年齡依法不予刑事處罰。

劉東晨律師強(qiáng)調(diào)，不予刑事處罰并不意味著殷澤可以不承擔(dān)任何法律后果與責(zé)任。依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)于殷澤的強(qiáng)奸行為，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)具體情況，采取不同的矯治教育措施：（一）予以訓(xùn)誡；（二）責(zé)令賠禮道歉、賠償損失；（三）責(zé)令具結(jié)悔過；（四）責(zé)令定期報(bào)告活動(dòng)情況；（五）責(zé)令遵守特定的行為規(guī)范，不得實(shí)施特定行為、接觸特定人員或者進(jìn)入特定場(chǎng)所；（六）責(zé)令接受心理輔導(dǎo)、行為矯治；（七）責(zé)令參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；（八）責(zé)令接受社會(huì)觀護(hù)，由社會(huì)組織、有關(guān)機(jī)構(gòu)在適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)其進(jìn)行教育、監(jiān)督和管束。

另外，依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，還可以對(duì)殷澤進(jìn)行專門矯治教育。同上述矯治教育措施不同，專門矯治教育是指在實(shí)行閉環(huán)管理的專門場(chǎng)所，由公安機(jī)關(guān)、司法行政部門負(fù)責(zé)對(duì)殷澤進(jìn)行矯治工作，教育行政部門承擔(dān)對(duì)殷澤的教育工作。為了落實(shí)專門矯治教育工作，《預(yù)防未成年人犯罪法》還規(guī)定省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地的實(shí)際情況，至少確定一所專門學(xué)校按照分校區(qū)、分班級(jí)等方式設(shè)置專門場(chǎng)所，對(duì)符合規(guī)定的未成年人進(jìn)行專門矯治教育。

劉東晨律師說，依據(jù)我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。周飛已滿十四周歲不滿十六周歲且涉嫌強(qiáng)奸犯罪，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。另外，陳麗還可以向周飛、殷澤的家長(zhǎng)提起民事起訴，要求對(duì)方承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

心理專家——

應(yīng)盡早聯(lián)系心理專家對(duì)女孩進(jìn)行和心理危機(jī)干預(yù)

建議我國(guó)進(jìn)一步關(guān)注留守家庭、離異家庭孩子的心理問題

陜西師范大學(xué)心理學(xué)教授段海軍說，本次事件中，未成年劉欣的遭遇無疑對(duì)她心靈的打擊重大，給她造成了巨大的精神壓力，可能導(dǎo)致其陷于極度痛苦和強(qiáng)烈不安的心理失衡狀態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生消極、逃避等心理狀態(tài)，甚至產(chǎn)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，恐懼癥，焦慮癥，抑郁癥等。

這種情況下，陳麗需要盡快借助各方力量，幫助孩子找到心靈的支撐點(diǎn)，給予她力量。其中，如果劉欣的狀態(tài)明顯異常，建議家長(zhǎng)應(yīng)盡早為孩子聯(lián)系專業(yè)的心理專家進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)。

另外，陳麗要盡可能先放下手頭的工作，陪伴孩子度過這段最艱難、最痛苦、最具創(chuàng)傷的日子，密切關(guān)注孩子的言語、情緒和行為等方面的異常，防止孩子出現(xiàn)自傷等行為，如果有可能，甚至可以采用與教育部門溝通轉(zhuǎn)學(xué)等方式，改變孩子熟悉的環(huán)境，幫助孩子走出困境。

關(guān)于“兩名14歲左右的男孩”，段海軍說，14歲正值孩子的青春期，充斥著很多幻想，也容易受到色情、暴力等不良信息的影響；而兩名男孩又都是離異家庭，且父母都沒時(shí)間照顧孩子，屬于留守家庭，他們的內(nèi)心可能常年處于一種缺愛、自卑的狀態(tài)。根據(jù)他常年的調(diào)查顯示，離異家庭、留守家庭的孩子，心理健康水平更低，心理問題相較于其他家庭孩子，發(fā)生心理問題的概率明顯偏高。

近年來，如何治愈留守家庭、離異家庭孩子的心理問題，已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)廣泛關(guān)注、重視的問題，各地學(xué)校、教育部門、團(tuán)委、婦聯(lián)，以及公檢法機(jī)關(guān)等，都有采取相應(yīng)的舉措，但還沒有實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的聯(lián)動(dòng)，建議我國(guó)針對(duì)該群體的孩子出臺(tái)一些推動(dòng)“家庭、學(xué)校、社會(huì)”聯(lián)動(dòng)的政策，盡可能加大對(duì)該群體孩子的心理引導(dǎo)，盡可能的治愈該群體孩子因家庭問題引發(fā)的一系列心理問題，從而進(jìn)一步減少該類惡性事件的發(fā)生概率。

華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾?張鵬康 編輯 冬凌

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