家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)亟須“歸正” 建議盡快建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)

“學(xué)歷不限、專業(yè)不限、年齡不限”“6課時(shí)拿證”“時(shí)薪上千元、年薪數(shù)十萬(wàn)”……一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的家庭教育指導(dǎo)師果真是“金飯碗”嗎?

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)亟須“歸正”

今年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，家庭教育進(jìn)入了依法健康發(fā)展的新階段。隨之，家庭教育指導(dǎo)師也成了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極力推薦的熱門科目?？紓€(gè)“家庭教育指導(dǎo)師證”，不僅能“科學(xué)育娃”，還能“時(shí)薪上千”“躺著賺錢”，一時(shí)間，虛假宣傳、噱頭營(yíng)銷層出不窮，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)市場(chǎng)亂象叢生，亟須進(jìn)行規(guī)范治理。

現(xiàn)狀

刷滿6課時(shí)就“包過(guò)” 機(jī)構(gòu)承諾“躺著賺錢”

一個(gè)月前，市民高女士(化名)的微信名增加了新頭銜：家庭教育指導(dǎo)師。自從有了這個(gè)頭銜后，她在微信朋友圈發(fā)送的內(nèi)容都與家庭教育有關(guān)，要么是知識(shí)普及文章，要么就是參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)能帶來(lái)“人生規(guī)劃升級(jí)”的介紹。

去年底，高女士在網(wǎng)上看到家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的廣告推送，想到自己從事的旅游行業(yè)不景氣，她決定改行。高女士在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交了1920元培訓(xùn)費(fèi)，經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)后參加了考試。今年2月，一本紅彤彤的證書(shū)寄到了她手上。但高女士之后發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有像之前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員所說(shuō)，可以將證書(shū)“掛靠”到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)“躺著賺錢”，倒是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)員下，成了兼職“老師”，負(fù)責(zé)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉生源，介紹成功后可以拿提成。

“說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在也覺(jué)得這個(gè)家庭教育指導(dǎo)師的證書(shū)沒(méi)什么含金量。我刷了兩天網(wǎng)課，背了一套題庫(kù)就考出來(lái)了。”高女士直言不諱。

記者在網(wǎng)頁(yè)上輸入“家庭教育指導(dǎo)師”，立刻彈出眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推送。不限學(xué)歷、不限年齡、不限專業(yè)、年薪數(shù)十萬(wàn)元……是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“標(biāo)配”話術(shù)。

記者以學(xué)員身份聯(lián)系到青島的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一位“劉老師”告訴記者，他們是國(guó)家人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作單位。在介紹證書(shū)名稱時(shí)，“劉老師”有些含糊其辭，只說(shuō)是“家庭教育指導(dǎo)師證”。

記者追問(wèn)：“是不是國(guó)家人社部門承認(rèn)的上崗資格證?”“劉老師”說(shuō)：“國(guó)家不發(fā)證，證書(shū)是機(jī)構(gòu)發(fā)的，但機(jī)構(gòu)發(fā)的上崗證也好用。”

記者咨詢多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，這些機(jī)構(gòu)推出的家庭教育指導(dǎo)師“國(guó)家級(jí)”培訓(xùn)的費(fèi)用有3960元、2980元、1980元等不同價(jià)位，一些直播平臺(tái)還有967元的“特惠價(jià)”。各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考試時(shí)間不一而同，培訓(xùn)時(shí)間更是千差萬(wàn)別，多的要學(xué)120課時(shí)，少的只需要學(xué)6課時(shí)。一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至說(shuō)“只要打開(kāi)電腦刷滿6課時(shí)，就能參加考試，之前學(xué)員的考試通過(guò)率為百分之百”。

“家庭教育指導(dǎo)師證”上的公章顯示，發(fā)證單位有中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)、中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、中央電化教育館等不同機(jī)構(gòu)。

探因

為“蹭熱度”打擦邊球 機(jī)構(gòu)涉嫌虛假宣傳

考個(gè)“家庭教育指導(dǎo)師證”果真“錢”途無(wú)量嗎?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的這個(gè)證書(shū)是人社部門認(rèn)可的上崗證書(shū)或職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書(shū)嗎?

記者從青島市人社局了解到，家庭教育指導(dǎo)師目前沒(méi)有納入《國(guó)家職業(yè)資格目錄》，也不在技能鑒定范圍內(nèi)。在2017年人社部公布的140項(xiàng)職業(yè)資格中，并沒(méi)有家庭教育指導(dǎo)師這一項(xiàng)目。

“一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在蹭熱度，打擦邊球，存在虛假宣傳的嫌疑，證書(shū)‘含金量’更是無(wú)從談起。”青島市青少年心理健康研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)王國(guó)梅告訴記者，目前，家庭教育指導(dǎo)師未列入《國(guó)家職業(yè)分類大典》和《國(guó)家職業(yè)資格目錄》。也就是說(shuō)，市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)是專業(yè)(職業(yè))技能方面的培訓(xùn)，不屬于執(zhí)業(yè)資格類、技能評(píng)價(jià)類培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)員頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)只能證明學(xué)員參加過(guò)某方面課程的學(xué)習(xí)，并非上崗證書(shū)、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格類證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

王國(guó)梅分析認(rèn)為，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)已經(jīng)出現(xiàn)了一段時(shí)間，但因?yàn)闆](méi)有人社部門認(rèn)證而一直不溫不火。今年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施后，各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)如雨后春筍般冒了出來(lái)。一些機(jī)構(gòu)、個(gè)人紛紛宣傳家庭教育指導(dǎo)師已成“金飯碗”，號(hào)稱家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書(shū)“全國(guó)通用”，可作為上崗就業(yè)、用人單位招收錄用的重要參考。

記者從中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)了解到，今年，家庭教育指導(dǎo)師成為熱門培訓(xùn)科目后，虛假宣傳、詐騙等問(wèn)題出現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢(shì)。該網(wǎng)站1月份就發(fā)布公告，告知學(xué)員警惕“把培訓(xùn)證書(shū)宣稱為職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)”和“宣稱培訓(xùn)證書(shū)可以‘掛靠’賺錢”的虛假宣傳。1月30日，該網(wǎng)站已經(jīng)停止全部家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)招生，隨后又終止了與相關(guān)合作機(jī)構(gòu)的合作協(xié)議。

而中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)也于3月10日發(fā)布聲明：家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)全面停止招生報(bào)名，任何機(jī)構(gòu)以該網(wǎng)名義開(kāi)展的招生活動(dòng)均與網(wǎng)站無(wú)關(guān)。同時(shí)，中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)還在聲明中強(qiáng)調(diào)，該單位對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)的是培訓(xùn)證書(shū)，證明學(xué)員參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程，并非上崗必備證書(shū)或其他職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

“如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將培訓(xùn)證書(shū)當(dāng)作職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)來(lái)誤導(dǎo)消費(fèi)者，這就涉嫌消費(fèi)欺詐，執(zhí)法部門可以對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立案查處。”青島市市場(chǎng)監(jiān)督管理局工作人員說(shuō)。

建議

盡快建立專業(yè)團(tuán)隊(duì) 全面普及家庭教育

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追逐的熱點(diǎn)，這個(gè)現(xiàn)象本身就能說(shuō)明老百姓對(duì)家庭教育知識(shí)的迫切需求。但是，當(dāng)前一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸大宣傳、誤導(dǎo)學(xué)員，導(dǎo)致“證書(shū)滿天飛”的現(xiàn)象，不利于家庭教育知識(shí)的普及和培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展。

市政協(xié)委員馬志梅認(rèn)為，提高家庭教育知識(shí)普及是使“考證熱”降溫的重要方法。她建議政府部門邀請(qǐng)教育專家開(kāi)設(shè)家庭教育公益課堂，通過(guò)媒體專欄、微信公眾號(hào)、社區(qū)公益講堂等形式，培訓(xùn)并引導(dǎo)更多的父母成為合格乃至優(yōu)秀的家長(zhǎng)。同時(shí)，希望更多的學(xué)校老師和專業(yè)人士承擔(dān)起家庭教育指導(dǎo)師的角色，依托家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)普及家庭教育的正確方法。

而對(duì)于目前存在的一些培訓(xùn)亂象，馬志梅認(rèn)為，開(kāi)展家庭教育相關(guān)培訓(xùn)應(yīng)該有一定的準(zhǔn)入門檻。除了要查處虛假宣傳等違法行為外，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主管部門也要建立行業(yè)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)這一新生培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范和管理。

其實(shí)，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)熱的興起已經(jīng)引起全國(guó)人大代表的注意。今年兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇就提出建議，將家庭教育指導(dǎo)師列為新的職業(yè)目錄，盡快建立家庭教育指導(dǎo)師任職資格制度，研究出臺(tái)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)行業(yè)的監(jiān)管。

“將家庭教育指導(dǎo)師列為新的職業(yè)目錄是國(guó)家層面的任務(wù)，屬于中長(zhǎng)期目標(biāo)。從當(dāng)下亟須解決的問(wèn)題出發(fā)，我們更應(yīng)該出臺(tái)符合地域特點(diǎn)、可操作的青島管理規(guī)定。”王國(guó)梅建議，在家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)資格明晰之前，主管部門應(yīng)盡快組建規(guī)范的家庭教育專業(yè)師資隊(duì)伍，建立起兼具心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論知識(shí)和家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的正規(guī)軍;建立完整的培訓(xùn)體系和指導(dǎo)綱要，清晰界定培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者的資質(zhì)要求。

“只通過(guò)理論學(xué)習(xí)成就不了合格的家庭教育指導(dǎo)師，家庭教育需要人生閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐。”王國(guó)梅認(rèn)為，面對(duì)旺盛的社會(huì)需求，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵一環(huán)。只有讓更多專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)力量參與進(jìn)來(lái)，形成成熟穩(wěn)定的管理、服務(wù)人才梯隊(duì)，家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)化、規(guī)范化程度才能大幅提高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就難以再渾水摸魚(yú)。

關(guān)鍵詞： 家庭教育指導(dǎo)師 考證大軍 建立專業(yè)團(tuán)隊(duì) 人生規(guī)劃升級(jí)