從宏碁智教全家族看見未來式教育先行者的長遠(yuǎn)布局 今日快訊

4月中下旬南昌的天氣已經(jīng)是艷陽高照熱度躥升，對于筆者這樣的北方人來說并不算友好，然而在第81屆中國教育裝備展示會(huì)的現(xiàn)場，你能夠感受到的熱度比外面的天氣有過之而無不及。

【資料圖】

對于在科技圈摸爬滾打了十幾年，參加了數(shù)百場大大小小展會(huì)的本人來說，教育裝備展這樣的展會(huì)并不算熟悉，但我卻對參展商之一的宏碁品牌甚為熟悉。

十幾年前我的第一臺(tái)獨(dú)顯筆記本就是來自于宏碁品牌，如今家里書桌上的日常辦公用機(jī)依然來自于宏碁。同時(shí)，筆者本人也多次有幸作為媒體人報(bào)道一年一度的next@acer全球新品發(fā)布會(huì)。

實(shí)際上從筆者過去十幾年與宏碁各方的接觸中深刻的感受到，在諸多企業(yè)更多在思考如果在當(dāng)下賺取更多利潤時(shí)，宏碁卻在劍走偏鋒的思考“未來”。因此，憑借著多年的深入思考，在今天看來，對于未來的敏銳嗅覺已經(jīng)根植在宏碁的品牌基因之中，以至于我們也看到了在教育未來式這個(gè)議題上宏碁的全新解讀方式。

未來式教育之以人為本

在人類的發(fā)展進(jìn)程中，教育始終是人類文明傳承的重要載體，而教育也關(guān)系社會(huì)和人類文明的未來。因此，在黨的二十大報(bào)告中，將實(shí)施科教興國戰(zhàn)略列為一個(gè)單獨(dú)部分進(jìn)行具體部署。

而在任何時(shí)代，教育的主體都是人，只有人們能夠在一個(gè)健康的大環(huán)境下永續(xù)發(fā)展，教育問題才變得有意義，而眾所周知，環(huán)境問題關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，只有率先解決好人與環(huán)境的問題，未來式教育才能夠有的放矢。

與大多數(shù)企業(yè)還將環(huán)保問題停留在理論層面不同，宏碁已經(jīng)率先下場，將一款款環(huán)保產(chǎn)品帶到了本次教育裝備展上。從主觀的層面來說，個(gè)人最為喜愛的是宏碁· 未來 航海家系列環(huán)保筆記本，作為一款14英寸商務(wù)本，首先非常便攜，而且在機(jī)身設(shè)計(jì)方面 采用了更大比例的PCR回收塑料， 除了機(jī)身有采用30%，鍵帽不分也有采用，整體沒有采用噴漆了，觸控板區(qū)域采用特殊的OBP海洋環(huán)保材料，另外包材設(shè)計(jì)部分也采用可回收的再生紙，印刷采用大豆油墨。

而在小細(xì)節(jié)層面，預(yù)制了能效管控軟件VeroSense，可以根據(jù)不同使用場景提供性能與功耗的最佳匹配。顯然這種通過軟硬結(jié)合來做環(huán)保的方式，宏碁還是業(yè)內(nèi)獨(dú)一份。

除了產(chǎn)品層面的深耕，宏碁還在2022年環(huán)保日啟動(dòng)「21天環(huán)保挑戰(zhàn)」，目的是讓大眾提升環(huán)保意識(shí)，其核心是通過團(tuán)結(jié)合作伙伴的力量，一同培養(yǎng)減少、再利用和回收的習(xí)慣，擴(kuò)大對環(huán)境的影響力。地球任務(wù)旨在將制造和物流的過程導(dǎo)入責(zé)任供應(yīng)鏈生態(tài)，并著重關(guān)注能源、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、物流及回收。

環(huán)保二字從字面來看似乎輕而易舉，但從具體層面來看則是一項(xiàng)耗費(fèi)財(cái)力的大工程，從環(huán)保材料的回收、分解、再生等環(huán)節(jié)除了需要擁有極強(qiáng)的技術(shù)能力外，在成本上面的確也是非常昂貴的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要有資金的支撐。而且，分解后，是否對人體存在有害物質(zhì)，影響健康等方面都需要進(jìn)行進(jìn)一步檢測，這不僅需要有強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、資金實(shí)力，還要有強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感。

作為一個(gè)擁有47年沉淀的品牌，宏碁是當(dāng)前市場中鮮有能夠?qū)⑦@三點(diǎn)完美結(jié)合的廠商，自兩年多前宏碁發(fā)布首款宏碁 · 未來環(huán)保系列產(chǎn)品至今，全球銷量已超過50萬件，產(chǎn)品線也從單一的筆記本，擴(kuò)展到環(huán)保型的顯示器、臺(tái)式機(jī)、配件甚至是在教育展現(xiàn)場看到的酷騎桌等符合多場景應(yīng)用的產(chǎn)品。

毫無疑問，深耕探索和創(chuàng)新型的環(huán)保產(chǎn)品的宏碁構(gòu)建了人與環(huán)境永續(xù)發(fā)展的大方向，同時(shí)也為教育現(xiàn)代化發(fā)展構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從宏觀層面來說謂是物理和精神方面的雙重感知。

未來式教育之革命性迭代提質(zhì)增效

“同學(xué)們注意了，看黑板”，這句話對于屏幕前廣大80、90后非常有認(rèn)同感，因?yàn)檫@是自己學(xué)生時(shí)代老師輸出量最高的詞匯。而往往老師在強(qiáng)調(diào)這句話時(shí)，多數(shù)是需要大家費(fèi)勁腦細(xì)胞去想的空間幾何問題，如果此時(shí)能從二維的平面輸出三維的效果，這樣的直觀輸出顯然能夠更高效的形成認(rèn)知。

這也是宏碁下大力度發(fā)展裸眼3D產(chǎn)品的原因，在本次教育裝備上，大家對于展臺(tái)上宏碁的裸眼3D家族產(chǎn)品都非常癡迷，但凡經(jīng)過展臺(tái)的人都想要進(jìn)來實(shí)際感受一下，甚至有不少人希望可以當(dāng)場購買。而這里面深層次的原因是大家已經(jīng)被二維畫面“教育”了幾十年，無論是視網(wǎng)膜、分辨率、OLED等等這些與屏幕鏈接的非常緊密的技術(shù)名詞，歸根結(jié)底還是在二維的世界里遨游。

在過去十幾年里，不少廠商都在思考視覺革命的議題，裸眼3D這個(gè)詞匯在十幾年前筆者剛剛?cè)胄袝r(shí)就時(shí)不時(shí)看到這樣的新聞，也有廠商嘗試去做，但都沒有成功，而今天宏碁的SpatialLabs裸眼3D技術(shù)才真正算是打破了人與立體3D之間的藩籬。

之所以今天的宏碁?zāi)軌蚵氏葘⒙阊?D產(chǎn)品落地，剛剛提到的品牌基因中的“next”元素功不可沒，正是宏碁一如既往的對未來深入思考，才換來了今天一批批黑科技走到了大眾的生活之中。而對于像裸眼3D這樣的設(shè)備來說，最核心的自然是技術(shù)創(chuàng)新力，宏碁的Spatialabs裸眼3D解決方案整合了人眼的眼球追蹤，裸眼3D顯示技術(shù)，人工智能AI算法，實(shí)時(shí)渲染等多項(xiàng)軟硬件技術(shù)，讓使用者可以自如的觀看3D的圖形影像和3D設(shè)計(jì)作品。

不僅如此，宏碁還自主研發(fā)了裸眼3D游戲應(yīng)用平臺(tái)SpatialLabs TrueGame。該平臺(tái)迭代了全新的3D Ultra模式增強(qiáng)立體渲染效果，能夠有效的呈現(xiàn)3D景深效果及栩栩如生的3D空間幾何圖象，為游戲玩家?guī)順O致的3D游戲體驗(yàn)。此外，通過SpatialLabs的眼球追蹤解決方案、3D立體顯示技術(shù)和實(shí)時(shí)渲染技術(shù)，使令人驚艷的3D游戲場景、道具及人物皆能栩栩如生地呈現(xiàn)于玩家眼前。

毫無疑問，宏碁SpatialLabs裸眼3D技術(shù)可以有豐富的場景應(yīng)用，用更加貼近肉眼所見，更加真實(shí)的視覺感受來加速產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這就是創(chuàng)新科技為人們帶來的新未來。

未來式教育之消除信息鴻溝 讓教育更加有溫度

優(yōu)質(zhì)教育資源壟斷化、封閉化是一直以來教育問題的核心痛點(diǎn)，通過長時(shí)間的摸索與實(shí)探，遠(yuǎn)程教育可以讓優(yōu)秀的教學(xué)內(nèi)容得到充分的釋放和共享，讓發(fā)展地區(qū)的學(xué)生也可以得到優(yōu)質(zhì)的教育資源，能夠跨越時(shí)空限制。

因此誰能通過場景化的應(yīng)用需求分析，提供最佳的遠(yuǎn)程教育解決方案，誰就能夠在產(chǎn)業(yè)中脫穎而出，且持續(xù)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但教育場景復(fù)雜多變，因此，對于超級(jí)終端的需求還是非常高的，優(yōu)質(zhì)的設(shè)備，或者說最適合的解決方案才能夠達(dá)到最佳的使用效果。

面對這般復(fù)雜多變的情形，宏碁在本次教育裝備中帶來一整套教育解決方案，完美解決了在教學(xué)應(yīng)用中的各種痛點(diǎn)，比如宏碁TravelMate航海家系列，支持"藍(lán)光護(hù)盾"護(hù)眼技術(shù)，降低藍(lán)光對學(xué)生視力的損害，同時(shí)，通過了嚴(yán)苛的軍標(biāo)測試認(rèn)證的，具備抗沖擊、防塵、防濕、耐高低溫等等特性。而像TravelMate航海家P6，續(xù)航更是達(dá)到了20小時(shí)，重量也僅有1000克，在各種場景中切換都游刃有余。

同時(shí)像智慧課堂教學(xué)大屏這樣的產(chǎn)品，86英寸4K分辨率，同時(shí)支持高精度20點(diǎn)紅外觸控，打破了傳統(tǒng)課堂中老師與學(xué)生的交互方式，讓知識(shí)的呈現(xiàn)更加真實(shí)自然。

可以看到，宏碁為遠(yuǎn)程教育打造了專屬的解決方案，并且非常貼合教師和學(xué)生的真實(shí)使用場景，同時(shí)滿足了多場景應(yīng)用需求。比如這些產(chǎn)品都具備藍(lán)光護(hù)眼技術(shù)。像筆記本產(chǎn)品都非常便攜，輕薄，讓教師們可以隨身攜帶，白天在學(xué)校授課，晚上拿回家備課，都不會(huì)增加負(fù)擔(dān)。從應(yīng)用的角度來談，高清攝像頭和AI降噪的雙向麥克風(fēng)都能夠有效的提高學(xué)習(xí)的效率，在相對安靜的環(huán)境內(nèi)，提供了高清晰的互動(dòng)方式，使得在遠(yuǎn)程教育中的學(xué)生能夠與老師拉進(jìn)距離，進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，在現(xiàn)場宏碁還帶來了它們針對于校園健康的解決方案產(chǎn)品，包括超氧抑菌機(jī)、空氣清凈機(jī)等產(chǎn)品，全面護(hù)航校園師生的健康，從而讓整個(gè)教育場景變得非常有溫度。

而在現(xiàn)場讓筆者本人印象最為深刻的就是能夠?qū)⒔∩砗娃k公合二為一的eKinekt BD 3酷騎桌，其將腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電力，為機(jī)器供電及個(gè)人設(shè)備充電。同時(shí)，LCD顯示屏和智能手機(jī)的應(yīng)用程序能提供騎乘信息，讓使用者得以追蹤運(yùn)動(dòng)和工作期間的進(jìn)展和成果，并根據(jù)自身需求，輕松調(diào)整自行車阻力、桌面和座椅的高低，無論工作或訓(xùn)練都能更具靈活性和舒適度。

對于未來在教育市場的布局，宏碁通過永續(xù)環(huán)保、技術(shù)創(chuàng)新、生態(tài)融合融入到教育大環(huán)境之中，也只有這樣，每一條業(yè)務(wù)線才能夠更加接近自驅(qū)動(dòng)，達(dá)成持續(xù)發(fā)展的終極目標(biāo)。

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