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2019年起 山東3年再招收公費(fèi)師范生15000名

時(shí)間:2019-01-25 15:48:41    來源:新銳大眾    

記者1月24日從省教育廳獲悉,2019年起,山東3年再招收公費(fèi)師范生15000名。培養(yǎng)公費(fèi)師范生數(shù)量達(dá)2.7萬名,省財(cái)政補(bǔ)助資金總和10.8億元。

2018年,山東省教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)發(fā)力,亮點(diǎn)紛呈。

省委、省政府出臺《關(guān)于全面深化新時(shí)代全省教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》,開啟新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革新征程。

9月11日,在全國教育大會作為5個(gè)發(fā)言省份之一,省領(lǐng)導(dǎo)圍繞山東教師隊(duì)伍建設(shè)作典型發(fā)言。9月13日,人民日報(bào)刊發(fā)“讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生成長引路人的責(zé)任”山東省典型發(fā)言的材料。

師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。“2018齊魯最美教師”頒獎,活動2400萬人次點(diǎn)贊。教育部評選2018年全國教書育人楷模,山東省青島市平度市朝陽中學(xué)呂文強(qiáng)老師榜上有名。開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動,目前各地共查處有償補(bǔ)課教師102人。

公費(fèi)師范生培養(yǎng)形成長效機(jī)制。2018年招收6000名公費(fèi)師范生,較上一年數(shù)量增加1倍,培養(yǎng)高校擴(kuò)大至17所,增加短缺專業(yè)8個(gè),招收鄉(xiāng)村幼兒園教師公費(fèi)師范生810名,在校培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到1.2萬人。2019年起,3年再招收15000名。培養(yǎng)公費(fèi)師范生數(shù)量達(dá)2.7萬名,省財(cái)政補(bǔ)助資金總和10.8億元。

全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革,交流輪崗校長教師42487人次,合理調(diào)配富余人員28483人(其中教師26445人)。用足用活臨時(shí)編制周轉(zhuǎn)戶等編制政策,加大教師補(bǔ)充力度,今年補(bǔ)充教師3.5萬人,解決教師結(jié)構(gòu)性缺員問題。

深化中小學(xué)校長職級制改革,17市全部完成校長職級認(rèn)定和聘任工作,1.07萬所中小學(xué)校和1.83萬名校長(含副校長、黨組織書記、中層管理人員等)納入中小學(xué)校長職級制改革范圍,1.14萬名校長(含副校長)實(shí)行職級管理,初步建立起以職級制為核心的校長管理體制。

深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,落實(shí)好各項(xiàng)惠師政策。省財(cái)政投入專項(xiàng)資金3000萬元實(shí)施“三區(qū)”人才和“西部隆起帶”教師專項(xiàng)計(jì)劃,選派2500名教師到項(xiàng)目地區(qū)農(nóng)村進(jìn)行1年支教活動。

全面啟動公辦幼兒園教職工核編工作,目前已核定公辦幼兒園機(jī)構(gòu)515個(gè),核定事業(yè)編制14278名,實(shí)行人員控制總量管理13980名。

聯(lián)合省人力資源社會保障廳印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校崗位管理制度改革的若干意見》,提高高級崗位設(shè)置比例,按有利于高等學(xué)校發(fā)展的生員比計(jì)算崗位總量,實(shí)行動態(tài)調(diào)整,高等學(xué)校高級崗位設(shè)置數(shù)量得到大幅提升。

提升教師培訓(xùn)質(zhì)量,深化互聯(lián)網(wǎng)+教師發(fā)展工程,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋;啟動鄉(xiāng)村青年教師培養(yǎng)獎勵(lì)計(jì)劃。深入實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,培訓(xùn)人次1萬人次。實(shí)施高校青年教師成長計(jì)劃,開展高校教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)1000人次,教師專業(yè)素質(zhì)能力得到有效提升;在全國高校青年教師教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

高校領(lǐng)域新增院士4人,千人計(jì)劃專家30人,國家杰青13人,萬人計(jì)劃專家24人,長江學(xué)者15人,泰山學(xué)者80人(占全省入選人數(shù)的72%),高層次人才增量創(chuàng)歷史新高。

實(shí)施“組團(tuán)式”援藏和萬名教師支教計(jì)劃,選派305名教師到西藏、新疆、青海等省區(qū)支教2—3年。(王桂利)

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