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十年在線英語素質教育拓展 阿卡索專注孩子綜合能力提升

時間:2021-07-19 10:26:13    來源:榕城網    

如果說“風口”和“融資”是2020年在線教育發(fā)展的關鍵詞,那么“素質教育”則掀起了2021年在線教育發(fā)展的新高潮。在“深入實施素質教育”、“加快以發(fā)展素質教育為導向的義務教育質量評價體系”、“堅持五育并舉”等系列利好政策的支持下,素質教育領域進入快速發(fā)展的階段。

根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2021年中國素質教育行業(yè)趨勢洞察報告》數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,在2015-2019年間,素質教育市場規(guī)模從2642億元增長到了5286億元,復合年均增長率接近20%。在素質教育需求持續(xù)存在且在政策嚴管學科教育、鼓勵素質教育的大背景下,以及家長注重對兒童底層品格的塑造下,艾瑞預測素質教育市場規(guī)模有望實現(xiàn)新的突破,預計2021年中國素質教育行業(yè)市場規(guī)模將達7922.6億元。

都說2021年素質教育是教育行業(yè)發(fā)展的新風口,那么在這發(fā)展契機下,線上教育企業(yè)如何抓住機遇脫穎而出?我們以2011年上線的在線英語教育品牌阿卡索為例,看看在阿卡索的十年發(fā)展中,如何加碼在線英語素質教育?在阿卡索的十年在線英語素質教育探索路中,我們能夠探尋到中國在線素質教育行業(yè)高速發(fā)展的原因。

素質教育政策傾向明朗 推動素質教育蓬勃發(fā)展

近年來,素質教育培訓的相關政策傾向開始明朗,同時在社會多元化的發(fā)展下,對人才需求也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨向。

根據(jù)2020年中國城市家庭子女教育調研結果顯示,素質教育呈低齡化趨勢,藝術類課程、語言能力提升課程、STEM類培訓課程、戶外運動類培訓課程等課程主要集中在幼兒園學生群體,在大多數(shù)家長“不讓孩子輸在起跑線上”的執(zhí)念下,素質教育的啟蒙階段市場需求越來越明顯。

英語素養(yǎng)培養(yǎng)需求旺盛 阿卡索不斷加碼在線英語素質教育

中國英語素養(yǎng)培養(yǎng)行業(yè)市場規(guī)模未來可期,艾瑞咨詢統(tǒng)計測算,盡管2020年英語素養(yǎng)培養(yǎng)行業(yè)市場規(guī)模下降,但預計在2021年行業(yè)市場逐步恢復,未來發(fā)展速度將進一步加快。

隨著我國居民經濟水平提升和家長教育理念轉變,家長已經不再滿足僅僅將英語作為一門語言學科進行學習,而是更加注重孩子的英語思維培養(yǎng),以及在這過程中對外國文化的理解及個人能力的提升,真正提升孩子的英語素養(yǎng)。

作為扎根在線英語素質教育的阿卡索,始終以素質教育為導向,依托互聯(lián)網技術,幫助孩子搭好底層思維,促進孩子的英語學習向能力體系方面轉變,從而能夠成長為扎根中國,放眼世界,具備全球視野的新時代人才。在十年的發(fā)展過程中,阿卡索通過持續(xù)在課程體系和產品研發(fā)、外教師資構筑、AI技術運用等方面的升級迭代,不斷加碼在線英語素質教育。

一、多元化教學產品矩陣 精準定位滿足個性化需求

以素質教育的綜合能力提升為落腳點,阿卡索在課程設計和教材內容的編寫上,更著重滿足孩子綜合英語能力的提升,為此阿卡索通過自主研發(fā)和國際教材引入雙線并行,打造多元化教學產品矩陣,為孩子提供實用性兼趣味性的課程。

幫助解決孩子“啞巴英語”的困境,阿卡索自主研發(fā)了符合CEFR標準的“國際認證少兒英語課程”,通過豐富內容學習和有趣的課程設計,讓孩子的英語基礎得到夯實,并在學習的過程中鍛煉孩子的語言技能;為拓寬孩子的知識儲備,幫助他們構建自己的知識體系,阿卡索引入了Reach HIGHER系列課程,將更完整、真實的世界帶進孩子的課堂,打開孩子的文化視野和文化素養(yǎng),用開闊的眼光看待世界;在設計的“主修+輔修”相結合的課程中,阿卡索為孩子提供綜合系統(tǒng)的英語語言知識,著手提升他們的聽說交流技能,同時提供讀寫技能的多方位訓練,為培養(yǎng)孩子21世紀必備的學習技能打下堅實基礎。

另外,阿卡索根據(jù)中國孩子的學習特點,獨立研發(fā)了阿卡索少兒英語級別體系,完整對標歐洲CEFR級別、美國核心課程標準、CYLE劍橋少兒英語考試等國際通用的英語級別體系,實現(xiàn)了從啟蒙到L12階段的全覆蓋,幫助孩子精準定位能力水平。

二、注重教師人才發(fā)展 全力賦能外教保障教學質量

好的教育效果需要好的教師加持,素質教育也不例外,尤其作為家長十分看重的在線英語素質教育培訓來說。外教是影響孩子英語學習的關鍵,也是幫助孩子培養(yǎng)英語思維,開拓視野,了解世界的重要“窗口”,因此更需要機構嚴格甄選外教。

阿卡索有超萬名的國際外教團隊,他們均長期生活工作在母語或官方語言為英語的國家。更為重要的是,阿卡索外教均持有TESOL等國際教學資格證,且外教所持的TESOL認證由英國權威認證機構Ascentis培訓、考核及頒證。同時,阿卡索在官網上線了外教資質查詢系統(tǒng),用戶可查看外教的教學資質證書。在外教的招聘錄用上,阿卡索一向實行“嚴選嚴篩”的原則,在保持低錄用率的同時,也有效保證外教的教學質量。

同時,阿卡索注重外教人才的發(fā)展,搭建了完善的教師培訓系統(tǒng),不斷賦能外教。通過專業(yè)、系統(tǒng)的教師培訓系統(tǒng),每位外教在線進行年均時長超100小時的高頻次培訓,磨煉教學技巧,有效保證教師的教學質量,同時能夠掌握更適應中國學生需求的教學法與學習心理。

在教學設計上,阿卡索外教采用多樣化互動式教學,針對各個年齡段的特點,采用了多種教學方法,讓孩子在體驗和愉悅中學習英語。阿卡索融合了五種在TESOL領域中被大量實驗證實有效的英語教學方法,如TPR(Total Physical Response)—全身反應教學法,Translanguaging—超語教學法,Transmedia Storytelling—超媒體故事敘述法,Task-based Learning—任務型教學法,以及Technology-enhanced Language Learning (TELL)—科技增強語言學習法,創(chuàng)造性的總結出了阿卡索“5T教學法”,讓孩子實現(xiàn)高效率課堂的獲得。

三、AI加持 智能匹配實現(xiàn)學習效果量化呈現(xiàn)

以科技為發(fā)展基因的在線教育行業(yè),通過AI大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢可以提升行業(yè)效率,為用戶帶來專屬的個性化教學服務,提升用戶的學習體驗,帶來更高效率的學習。

在AI技術的探索和應用上,阿卡索為提升孩子的英語學習不斷尋找新的突破口。透過AI大數(shù)據(jù)的分析,可以了解每個孩子的學習軌跡和學習習慣,并以此為根據(jù),為孩子精準匹配6~8位國際外教,幫助孩子更好地適應多元化的國際口音,提升他們的英語綜合運用能力。

在阿卡索英語APP的“互動課堂”中,阿卡索結合AI技術,通過外教精講、逐句練習和外教陪練三個環(huán)節(jié),同時還有AI智能評分系統(tǒng)對用戶的跟讀進行評測打分,更好地糾正他們的發(fā)音和語調,全面提升他們英語學習的質量。

不僅如此,阿卡索還與帝國理工學院攜手,雙方將在人工智能方面進行更多深入合作,希望能夠進一步將人工智能等創(chuàng)新科技切實融入到阿卡索的英語教學中,在教育方式上實現(xiàn)顛覆性的變革。

作為積極推動在線英語素質教育的一家企業(yè),阿卡索在十年的發(fā)展中,持續(xù)不斷為中國孩子提供優(yōu)質的產品和服務,并從知識、技能、態(tài)度和價值觀方面全面覆蓋中國孩子綜合能力的培養(yǎng),通過英語思維能力的提升,讓他們擁有對話世界的能力。

從1994年首次提出“素質教育”概念至今,已經二十七年的時間了,以阿卡索為代表的在線素質教育企業(yè)在自身的專業(yè)領域始終積極響應全國素質教育體系建設,為提升中國英語素養(yǎng)和綜合能力提供了重要支持。

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