宰相見到一小孩說拜我為師，讓你長大后當(dāng)宰相，結(jié)果成真

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說起古代官員的選拔機(jī)制，主要有察舉制和科舉制，兩者各有利弊，但后者對平民百姓更為有利。說起科舉制度的受益人，就不得不提宋朝的寒門宰相呂蒙正了，此人出身貧寒卻靠著科舉一路登上了宋朝權(quán)利階級的高層，著實(shí)讓人欽佩。

但是，古代官場有這樣一條潛規(guī)則：任人唯親，這也是察舉制的遺毒?？婆e制當(dāng)然是任人唯賢唯能，只要考得好就不怕求不得功名。但是一些人總是不愿意寒窗十載，這些人基本上都是些官宦人家，特別是一些靠著寒窗苦讀走上仕途的人，更加不愿意后代重走自己的老路，就想著用自己手里的權(quán)力為后人謀一點(diǎn)私心。

讓人想不到的是，呂蒙正這樣一個(gè)權(quán)傾朝野的人卻不一樣，依舊主張能力要靠自己掙，雖然他也因?yàn)槊孀由掀膊婚_，給同族后人謀了一些官職，但都是徒有虛名的芝麻小官，有勝于無，呂蒙正的這種做法，讓很多人覺得宋朝前途有望。

曾經(jīng)有這樣一件事被呂蒙正遇到了，他的一個(gè)同族親友向呂蒙推薦自己的兒子，說其：才智過人，希望得到宰相的點(diǎn)撥。這種邀請呂蒙正自然不好拒絕，但是要求親自見一見他的兒子，看看他是否真的有才學(xué)。這不見不打緊，見了讓呂蒙大吃一驚，到底發(fā)生了什么事？

原來，呂蒙正在朋友家見到其兒子時(shí)，雖然盡量壓制自己的官氣，但宰相的威嚴(yán)還是有的。朋友的兒子見到呂蒙正后也不怯場，按照禮法叩拜，呂蒙正提出的問題這個(gè)小孩也對答如流。呂蒙正心想：這小孩現(xiàn)在都有如此心智，長大之后豈不更優(yōu)秀？于是在臨別時(shí)對朋友說："你的兒子不是一般人，今后大有作為！假以時(shí)日，超過我也不是沒有可能！"然后對小孩說："你不是一般人，拜我為師吧！讓你長大后當(dāng)宰相！"小孩則笑而不語。

果然，呂蒙正的話一語成鑒，這個(gè)小孩子在跟著呂蒙正學(xué)了數(shù)年后，才智大漲。這個(gè)小孩就是宋朝而后的宰相富弼。富弼才智卓越，在為官期間多次出使遼國，為了宋朝利益，多次周旋在遼夏幾國之間，讓遼夏與宋朝建立盟友關(guān)系。或許是跟呂蒙正呆的時(shí)間太久了，富弼的性格也深受呂蒙的影響，為人正直不阿，敢于直言進(jìn)諫。據(jù)史料記載，王安石力主變法期間，富弼直言上書進(jìn)言，提醒皇帝不要偏聽。

現(xiàn)在我們審視，呂蒙正剛見到富弼時(shí)說的那句話，就會發(fā)現(xiàn)呂蒙眼光獨(dú)具，富弼在呂蒙的幫助下，才智果然不輸呂蒙，成了一代北宋名相。

參考資料：《宋史》

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，文章原創(chuàng)?。?/p>

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