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新藍(lán)海!機(jī)器人教育培訓(xùn)市場興起 入局者的探索各具特色

時間:2019-08-27 10:11:05    來源:科技日報    

再能干的機(jī)器人,也離不開人的研發(fā)、編程、維護(hù)。

在8月20日至25日舉行的2019世界機(jī)器人大會上,各式各樣的新銳機(jī)器人一如既往地惹人注目。不過,一個現(xiàn)象也特別值得關(guān)注:有些廠商開始關(guān)注機(jī)器人背后的人,在近幾年興起的機(jī)器人教育培訓(xùn)市場掘金。

科技日報記者在展會現(xiàn)場看到,不少與工業(yè)機(jī)器人相關(guān)的教材出現(xiàn)在展架上,講授不同品牌工業(yè)機(jī)器人的使用和維護(hù)方法;還有各種機(jī)器人教學(xué)平臺,用來教授職業(yè)院校學(xué)生或工廠職工現(xiàn)場操作和使用工業(yè)機(jī)器人。

人才培訓(xùn)市場需求強(qiáng)勁

這種現(xiàn)象背后,是強(qiáng)勁的市場需求。

“雖然今天我們都對技術(shù)推動創(chuàng)新感到激動,但是如果你去一家企業(yè)會發(fā)現(xiàn),大概30%的成功依賴于技術(shù),70%的成功依然靠人來實現(xiàn)。” 麥肯錫全球資深董事合伙人、麥肯錫亞洲運(yùn)營咨詢業(yè)務(wù)及物聯(lián)網(wǎng)負(fù)責(zé)人艾家瑞(Karel Eloot)在大會上表示。

此次大會上發(fā)布的《中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2019》顯示,2019年中國機(jī)器人市場規(guī)模預(yù)計將達(dá)到86.8億美元,2014年至2019年年平均增長率達(dá)到20.9%。其中,中國工業(yè)機(jī)器人市場約占全球市場份額的三分之一,是全球第一大工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用市場。

但正如哈工大機(jī)器人集團(tuán)股份有限公司總裁王猛在會上所言,我國工業(yè)機(jī)器人市場增長迅速而人才嚴(yán)重短缺。

據(jù)統(tǒng)計,到2020年,中國工業(yè)機(jī)器人市場人才需求將達(dá)750萬,人才缺口將達(dá)300萬;到2025年,中國工業(yè)機(jī)器人市場人才需求將達(dá)900萬,人才缺口將達(dá)450萬。主要的短缺人才為研發(fā)工程師、系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師、操作及維護(hù)人員等。

“在未來的智能制造領(lǐng)域,機(jī)器人只是硬件,人,才是最關(guān)鍵的。所以還要把人才培養(yǎng)放在第一位。”北京德信合力教育科技有限公司副總經(jīng)理姜海在展會上接受科技日報記者采訪時說。

入局者的探索各具特色

在廣闊的市場需求下,入局者進(jìn)行了各有特色的探索。

哈工大機(jī)器人集團(tuán)股份有限公司是較早進(jìn)入這一市場的玩家,該公司于2015年成立了專注于工業(yè)機(jī)器人教育裝備與教學(xué)體系建設(shè)的子公司——哈工海渡。

王猛介紹,幾年來哈工海渡在機(jī)器人教育培訓(xùn)方面進(jìn)行了不少嘗試。其中包括研發(fā)工業(yè)機(jī)器人教學(xué)裝備,與國內(nèi)院校合作共建機(jī)器人專業(yè)、實訓(xùn)教室和人工智能學(xué)院;開發(fā)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)化教材;發(fā)布APP平臺,為制造業(yè)從業(yè)者提供實時線上教學(xué)等。

北京德信合力教育科技有限公司則引進(jìn)德國在職業(yè)教育培訓(xùn)方面的先進(jìn)體系,跟中國地方政府和院校共建了一個中德產(chǎn)教融合基地。姜海告訴科技日報記者,其中2018年正式授牌的庫卡(KUKA)授權(quán)研究院,按照庫卡工業(yè)機(jī)器人全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)自動化生產(chǎn)系統(tǒng)集成、安裝、調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)的高級技能人才,提供從機(jī)器人基礎(chǔ)操作課程到專家講座等多種培訓(xùn)和認(rèn)證。

“現(xiàn)在工廠里的人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。以前生產(chǎn)線上的工人都是手動操作,現(xiàn)在機(jī)器人正在代替人,但并不是不需要人了,而是需要的人才不一樣了。需要的是對機(jī)器人進(jìn)行維護(hù)、編程、操作的人才。” 姜海說。

科技日報記者了解到,目前國家層面對智能制造領(lǐng)域的職業(yè)人才培養(yǎng)十分重視,不過學(xué)校、工廠、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)都在探索,很多制度和方法仍在完善中。

姜海告訴科技日報記者,現(xiàn)階段很多廠商和院校開發(fā)了機(jī)器人教育培訓(xùn)相關(guān)教材,但教材的標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,也缺乏人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。此外,目前缺乏同時具備企業(yè)項目和教學(xué)經(jīng)驗的復(fù)合型師資資源,產(chǎn)教融合是解決這一問題的重要渠道。(記者 劉園園)

關(guān)鍵詞: 機(jī)器人教育培訓(xùn)市場

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