兩會(huì)前夕，這位代表又去到鄉(xiāng)村……

全國(guó)兩會(huì)前夕，十三屆全國(guó)人大代表、民進(jìn)云南省委副主委、云南工商學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)李孝軒來(lái)到文山壯族苗族自治州硯山縣稼依鎮(zhèn)，針對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教育展開了調(diào)研。

在稼依鎮(zhèn)太邑村，李孝軒先后看望了楊建春、楊濤兄弟，沐志旭、沐夢(mèng)婷兄妹等多名農(nóng)村孩子。這些孩子大多由于家庭變故，給求學(xué)之路帶來(lái)了重重困難。李孝軒鼓勵(lì)他們：“一定要努力學(xué)習(xí)，好好讀書，讀好書才能改變出路，將來(lái)才能改變家庭，為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力，我也一定會(huì)盡全力幫扶你們完成求學(xué)之路?！?/p>

李孝軒給孩子們講了家住怒江傈僳族自治州的獨(dú)龍族女孩東齊英的故事。她從小成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)榧依镉辛鶄€(gè)姊妹兄弟，家庭十分貧困。李孝軒把她納入到云南工商學(xué)院少數(shù)民族發(fā)展扶持班中，減免了學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)，資助她順利完成了學(xué)業(yè)。東齊英畢業(yè)后，毅然放棄了在大城市工作，回到了獨(dú)龍江一所山區(qū)小學(xué)任教，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)自己的努力，她成為了一名很優(yōu)秀的小學(xué)老師，并陸續(xù)獲得了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

孩子們聽(tīng)完小東姐姐的故事后極其感動(dòng)，表示他們也想好好讀書，向小東姐姐學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

“想不想去北京？”李孝軒問(wèn)道。

“想！”孩子們齊刷刷地點(diǎn)頭。

“暑假我接你們?nèi)ケ本┛纯?，參觀一下有名的大學(xué)，好不好？”

李孝軒認(rèn)為，這樣可以培養(yǎng)孩子們對(duì)未來(lái)的向往，讓他們對(duì)生活更加充滿希望。稼依鎮(zhèn)的孩子們很高興，躲在父母身后露出羞澀的笑容。

李孝軒與稼依鎮(zhèn)的孩子們進(jìn)行交流

“努力爭(zhēng)取讓孩子的上學(xué)條件進(jìn)一步改善和提高”

這已不是李孝軒首次調(diào)研文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)了。2021年春節(jié)期間，李孝軒心系偏遠(yuǎn)山村孩子教育問(wèn)題，深入稼依鎮(zhèn)太邑村、維摩鄉(xiāng)斗果小學(xué)等地開展深入調(diào)研，慰問(wèn)了當(dāng)?shù)乩щy群眾和基層干部，針對(duì)鄉(xiāng)村振興推進(jìn)情況和當(dāng)時(shí)困難學(xué)生的教育問(wèn)題，與當(dāng)?shù)卮逦皩W(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流，廣泛聽(tīng)取了發(fā)言和意見(jiàn)，并在隨后的全國(guó)兩會(huì)上形成了相關(guān)議案。李孝軒表示，硯山縣稼依鎮(zhèn)這幾個(gè)孩子，他會(huì)長(zhǎng)期看望和關(guān)注。

李孝軒關(guān)注學(xué)生上學(xué)條件

近年來(lái)，李孝軒還多次前往民進(jìn)曲靖市委掛包幫聯(lián)系點(diǎn)會(huì)澤縣調(diào)研，實(shí)地考察該縣以禮中小學(xué)、縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)、溫泉旅游小鎮(zhèn)等單位，積極響應(yīng)云南統(tǒng)一戰(zhàn)線“脫貧攻堅(jiān)會(huì)澤同心工程”，承擔(dān)“掛包幫”工作，參與“同心圓夢(mèng)彩云南·聚力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”集中示范活動(dòng)，推動(dòng)云南工商學(xué)院與會(huì)澤縣簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，支持會(huì)澤縣實(shí)施“一村一幼同心圓”項(xiàng)目，投入160萬(wàn)元成立會(huì)澤縣學(xué)前教育專業(yè)支教基地，派遣師生幫扶支教，極大提升了當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育師資專業(yè)技能和教學(xué)水平，惠及76所村級(jí)幼兒園。

李孝軒說(shuō)：“讓大山里的孩子能上得起學(xué)，努力爭(zhēng)取進(jìn)一步改善和提高孩子們的上學(xué)條件，他們的人生之路才能走得更高遠(yuǎn)?！?/p>

“鄉(xiāng)村振興首先要努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的振興”

為了進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村教育走深走實(shí)，在教育部負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村振興工作的領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心、指導(dǎo)及中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，李孝軒帶領(lǐng)云南工商學(xué)院發(fā)起了鄉(xiāng)村振興工作委員會(huì)，他自己則擔(dān)任工委會(huì)負(fù)責(zé)人，充分利用教育系統(tǒng)自身優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村振興提供行業(yè)幫扶方案，參與鄉(xiāng)村振興信息平臺(tái)、項(xiàng)目平臺(tái)和資金籌集平臺(tái)建設(shè)，為推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。

“鄉(xiāng)村振興首先要努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的振興?！崩钚④幧钪逃侨瞬糯髧?guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的根本之策。鄉(xiāng)村教育也是一件久久為功的大事，需要社會(huì)各方面力量的持續(xù)關(guān)注。

接下來(lái)，李孝軒和鄉(xiāng)村振興工委會(huì)將按照“公益導(dǎo)向、項(xiàng)目牽引、校地合作、育訓(xùn)結(jié)合、振興鄉(xiāng)村”的原則，繼續(xù)在各級(jí)部門的關(guān)心支持下，堅(jiān)持行業(yè)協(xié)同理念，廣泛動(dòng)員、上下同心，積極組織動(dòng)員，彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng)與公益初心，助力鄉(xiāng)村教育事業(yè)全面振興。

云南網(wǎng)記者楊苑通訊員張之明攝影報(bào)道

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