【當(dāng)前熱聞】文化傳承 快樂(lè)暑期 ?？诮值捞厣幕?xùn)練營(yíng)圓滿(mǎn)落幕

(資料圖)

日前，以“文化傳承快樂(lè)暑期”為主題的昆明市西山區(qū)?？诮值?022年暑期特色文化訓(xùn)練營(yíng)來(lái)到了最后一站。本次訓(xùn)練營(yíng)立足于在課程中增進(jìn)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化、紅色文化的了解，讓青少年主動(dòng)參與、探究，用心觀察、學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，在寓教于樂(lè)中了解和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。

“小朋友們，誰(shuí)能告訴我發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該撥打什么電話？”“火災(zāi)發(fā)生了我們?cè)趺崔k？”小朋友們爭(zhēng)先恐后地回答“119，要打119報(bào)警電話”。在海口消防三中隊(duì)訓(xùn)練操場(chǎng)上，“藍(lán)老師”為小朋友們表演了一場(chǎng)精彩紛呈的日常訓(xùn)練課，并講解了消防安全知識(shí)，介紹了消防部門(mén)和消防員的職責(zé)，利用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，為孩子們講解了家庭防火中需要注意的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了小朋友不能在家擅自玩火弄電，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的第一反應(yīng)就是以最快的速度逃離火場(chǎng)再尋求大人的幫助。來(lái)到消防隊(duì)車(chē)庫(kù)，消防指戰(zhàn)員講解了破拆器材、多功能撓鉤、毀鎖器、抓蛇器、捕蜂服等使用方法，小朋友們還興致勃勃地穿上消防戰(zhàn)斗服，在消防員的指導(dǎo)下進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理和消防演練，體驗(yàn)了一次當(dāng)消防員的感覺(jué)。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍輕松有趣，孩子們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種方式，更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這都是一段奇妙的旅程。與此同時(shí)，消防員叔叔的勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)也將不斷激勵(lì)著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)。

小朋友們還來(lái)到“藏”在山洞里的博物館——國(guó)營(yíng)第二九八廠舊址內(nèi)的中國(guó)光學(xué)歷史博物館。在講解老師的講解下，館內(nèi)收藏的中國(guó)第一座光學(xué)玻璃熔煉爐、第一臺(tái)對(duì)空測(cè)距機(jī)、光學(xué)加工設(shè)備等令孩子們驚嘆不已，國(guó)營(yíng)第二九八廠是中國(guó)第一個(gè)光學(xué)儀器廠，也是中國(guó)光學(xué)工業(yè)的搖籃和故鄉(xiāng)，工廠舊址入選第四批國(guó)家工業(yè)遺產(chǎn)名單。

在光學(xué)科技小課堂上，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們一起了解望遠(yuǎn)鏡的歷史知識(shí)，自1608年荷蘭人漢斯·利伯希發(fā)明人類(lèi)歷史上第一架望遠(yuǎn)鏡，歷經(jīng)400多年的發(fā)展，望遠(yuǎn)鏡已普遍應(yīng)用于日常生活與科學(xué)研究中。隨后又為大家講解了凹透鏡、凸透鏡和折射現(xiàn)象，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答聯(lián)系相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用，例如眼鏡、照相機(jī)、攝像頭等等，孩子們都表現(xiàn)得很積極。除此之外，本次課程還專(zhuān)程安排了光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的教學(xué)制作內(nèi)容，不僅加強(qiáng)了青少年們對(duì)望遠(yuǎn)鏡知識(shí)的了解，還增強(qiáng)了社區(qū)青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)也讓孩子們了解國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，切身感受科技力量的強(qiáng)大。

工業(yè)遺產(chǎn)是人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。多數(shù)工業(yè)遺產(chǎn)是一座座“富礦”，記錄著中國(guó)工業(yè)的發(fā)展歷程，也能變成“金山銀山”。由此，讓工業(yè)遺產(chǎn)“活”起來(lái)還能“火”下去，繼續(xù)造福于后人，意義深遠(yuǎn)。課程結(jié)束，孩子們?cè)诿餍牌霞娂妼?xiě)上“我是工業(yè)小使者”來(lái)紀(jì)念這次難忘的“工業(yè)之旅”。

書(shū)香能致遠(yuǎn)，水韻亦悠長(zhǎng)。來(lái)到青魚(yú)灣享自由營(yíng)地，參加本次特色文化訓(xùn)練營(yíng)的老師們與小朋友們一起在開(kāi)展了讀書(shū)會(huì)及野餐分享，孩子們彼此分享了自己喜歡的書(shū)籍和訓(xùn)練營(yíng)上的難忘時(shí)刻，讓知識(shí)與歡樂(lè)徜徉在青山綠水中。結(jié)業(yè)典禮上，?？诮值谰C合文化服務(wù)中心主任楊娜為小朋友們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，為夏令營(yíng)活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

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