全球看熱訊：云南鳳慶：全脫產(chǎn)職業(yè)化證書式技能培訓(xùn)賦能鄉(xiāng)村振興

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鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。

鳳慶縣在外引人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興的同時(shí)，結(jié)合縣域?qū)嶋H，堅(jiān)持以“提技能、振鄉(xiāng)村、育品牌、拓市場(chǎng)、促就業(yè)”為核心，堅(jiān)持長(zhǎng)短結(jié)合，短期抓技能培訓(xùn)，長(zhǎng)期抓職業(yè)教育，堅(jiān)持扶志扶智并重，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才、鄉(xiāng)村治理人才、農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技人才“五類人才”培養(yǎng)培育和農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程，創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)民全脫產(chǎn)職業(yè)化證書式技能培訓(xùn)，每年有針對(duì)性地組織鄉(xiāng)村人才振興技能培訓(xùn)2000人以上，既讓參訓(xùn)人員“一技傍身”，又把學(xué)到的技能“變現(xiàn)”為實(shí)實(shí)在在的收入，為鄉(xiāng)村振興注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、建立統(tǒng)籌機(jī)制、優(yōu)化資源配置、完善培訓(xùn)體系、提高整體效益”的要求，縣級(jí)成立鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會(huì)議制度，在縣職業(yè)教育中心設(shè)立鳳慶縣鄉(xiāng)村人才振興工作中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托基層黨建辦公室設(shè)立鄉(xiāng)村人才振興工作站，各村（社區(qū)）設(shè)立鄉(xiāng)村人才振興工作點(diǎn)，形成“領(lǐng)導(dǎo)小組+聯(lián)席會(huì)議+鄉(xiāng)村人才振興工作中心、鄉(xiāng)村人才振興工作站、鄉(xiāng)村人才振興工作點(diǎn)”的“1+1+3”鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃工作機(jī)制，上下聯(lián)動(dòng)，密切協(xié)作，高效推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。

將全縣涉農(nóng)培訓(xùn)資金和生產(chǎn)生活技能、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)項(xiàng)目統(tǒng)一整合起來，實(shí)現(xiàn)資金、項(xiàng)目管理使用最大化。以建立“縣職業(yè)教育中心+職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”雙推進(jìn)雙助力的“鄉(xiāng)村人才振興培訓(xùn)聯(lián)盟平臺(tái)”為依托，整合職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和縣職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量，充分發(fā)揮技能技術(shù)干部、農(nóng)村“土專家”“田秀才”、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富代表作用，實(shí)現(xiàn)各類師資力量組合最優(yōu)化。

堅(jiān)持“提高職業(yè)技能、增強(qiáng)就業(yè)能力、增加農(nóng)民收入”和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，采取“理論+實(shí)操”的課程設(shè)置、“職業(yè)教育中心+職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的培訓(xùn)平臺(tái)、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府精準(zhǔn)落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)需求+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)落實(shí)教學(xué)管理責(zé)任+各項(xiàng)目單位主動(dòng)參與”的培訓(xùn)聯(lián)盟模式，摸清培訓(xùn)對(duì)象底數(shù)，動(dòng)態(tài)收集培訓(xùn)需求，結(jié)合實(shí)際適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)課程，重點(diǎn)做好傳統(tǒng)技能、服務(wù)技能、專業(yè)技能三大類技能培訓(xùn)，形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)格局，確保做到鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃工作對(duì)象精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)。

通過實(shí)施“嚴(yán)格授課教師課程設(shè)置、嚴(yán)格參訓(xùn)學(xué)員管理、嚴(yán)格培訓(xùn)績(jī)效考核評(píng)估”三項(xiàng)措施，抓實(shí)鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃。在認(rèn)真分析群眾培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)督促縣職業(yè)教育中心和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求變化，以突出提升學(xué)員思想素質(zhì)和突出學(xué)員經(jīng)營(yíng)理念轉(zhuǎn)變提升為重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，精心開設(shè)貼近群眾需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班次；培訓(xùn)單位嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理，建立培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部，發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用和黨員學(xué)員示范帶動(dòng)作用，注重培訓(xùn)學(xué)員線上溝通交流，加強(qiáng)學(xué)員集中培訓(xùn)作息、言行等日常管理，嚴(yán)格考評(píng)學(xué)員學(xué)習(xí)成效；縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)牽頭制定鄉(xiāng)村人才振興技能培訓(xùn)績(jī)效考核評(píng)估辦法，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)質(zhì)量考核和評(píng)估，建立健全考核評(píng)估工作臺(tái)賬，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

縣人力資源和社會(huì)保障局要牽頭建立鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，各（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)負(fù)責(zé)建立勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員臺(tái)賬，縣人力資源和社會(huì)保障局根據(jù)每批培訓(xùn)工作開展情況，分類建立獲得證書人員臺(tái)賬和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員總臺(tái)賬，適時(shí)動(dòng)態(tài)更新完善。縣人力資源和社會(huì)保障局會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好對(duì)參訓(xùn)人員結(jié)業(yè)后的跟蹤管理，了解掌握受訓(xùn)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，推送相關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息和扶持政策，幫助協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問題?？h財(cái)政局（縣金融辦）牽頭幫助參訓(xùn)人員落實(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資需求。各成員單位合力形成“前方+后方”的精準(zhǔn)服務(wù)保障體系。

“原來沒有培訓(xùn)過不有證賣工相當(dāng)難找，一百塊錢一天人家都不太想要，現(xiàn)在經(jīng)過十五天嚴(yán)格培訓(xùn)，并通過考核領(lǐng)到了證書，兩百塊錢一天是老板都爭(zhēng)著要?！薄拔覅⒓拥诙谥惺脚胝{(diào)師培訓(xùn)，在招聘會(huì)上被鳳慶溫德姆酒店錄用，目前月工資6280元，收入比之前提升了很多。”目前，全脫產(chǎn)職業(yè)化證書式技能培訓(xùn)已取得實(shí)實(shí)在在的成效。

“2021年，全縣完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)24731人，其中職業(yè)技能提升培訓(xùn)6608人，全脫產(chǎn)進(jìn)校園職業(yè)化證書式培訓(xùn)完成3756人。”據(jù)鳳慶縣人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《鳳慶縣全脫產(chǎn)職業(yè)化證書式培訓(xùn)提升農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力》案例被云南省委農(nóng)辦列為全省30個(gè)縣委書記抓鄉(xiāng)村振興大調(diào)研典型案例之一，《鳳慶縣關(guān)于推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》及5個(gè)配套文件被云南省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室原文轉(zhuǎn)發(fā)向各州(市)推廣。

云南網(wǎng)通訊員楊永平胡世虎　攝影報(bào)道

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