緩解暑期孩子看護難！青島發(fā)布小學初中暑期托管通知

日前，青島市教育局發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學生暑期托管服務(wù)工作的通知》。

根據(jù)《通知》要求，實施主體暑期托管服務(wù)以學生所在學校為實施主體，以社會公益機構(gòu)或場所為重要補充。實施對象主要面向義務(wù)教育學校確有托管服務(wù)需求的家庭和學生(不含畢業(yè)年級)。服務(wù)內(nèi)容以看護為主，為學生提供基本服務(wù)。暑期托管堅持需求導向，主要是緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子假期健康快樂成長。

托管服務(wù)將堅持三項原則：一是按需自愿原則。堅持按需開展，由學生家長根據(jù)看護實際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學校做好統(tǒng)籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。二是公益普惠原則。托管服務(wù)以看護為主，由學校或社會機構(gòu)提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等活動。三是社會協(xié)同原則。積極爭取各級共青團、工會等組織的支持，充分利用村居(社區(qū))文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協(xié)同開展托管服務(wù)。

據(jù)了解，托管服務(wù)將組織安排在暑期內(nèi)(不含非工作日)，每天服務(wù)時間8:30—17:30，根據(jù)實際，經(jīng)與家長溝通一致，時間可適當調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務(wù)。托管方式分為學校托管和社會托管兩種方式。其中，學校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。采用社會托管方式開展托管服務(wù)的，由教育部門發(fā)揮主導、指導和引導作用，爭取文明辦、共青團、婦聯(lián)、社區(qū)等組織支持，從實際出發(fā)，探索開發(fā)學生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開展托管服務(wù)。

托管服務(wù)內(nèi)容由開展托管服務(wù)的學校因地制宜，“一校一策”，作出適當安排。主要有：

一是課業(yè)輔導。開放自習室、活動室等場所，組織學生自主做作業(yè)，鞏固學業(yè)素質(zhì);對學習有困難的學生進行指導答疑;對學有余力的學生拓展學習空間。

二是自主閱讀。充分利用圖書館、閱覽室等資源，供學生開展自主閱讀活動，積極組織學生開展閱讀交流分享活動。

三是藝體活動。利用文體組織和校內(nèi)師資力量，設(shè)計開展藝術(shù)類、體育類課程體驗活動，拓展“十個一”項目，引導學生開展實踐探究、素質(zhì)拓展。

四是科技教育。協(xié)調(diào)高校、科研院所等社會優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)線上線下科普課程，指導開展科技社團、興趣小組等活動。

五是研學實踐。就近利用社會公益場所及企事業(yè)單位實踐場所，組織學生開展公益性研學實踐、勞動實踐、少先隊校外實踐等活動。

六是關(guān)愛活動。重點面向農(nóng)村留守兒童、困境兒童、社會散居孤兒等，深入開展思想引領(lǐng)、家教指導、安全保護、慰問幫扶等活動。七是其他活動。堅持公益普惠原則，立足學校實際，豐富服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng)新開展富有特色的文體娛樂、動手實踐等活動，使學生勞逸結(jié)合、健康發(fā)展。

此外，暑期托管服務(wù)將從5個方面加強保障：

一是科學制定方案。暑期開始前，各區(qū)市教體局要組織指導所屬各義務(wù)教育學校開展一次全面摸排，摸清需求人數(shù)和教師志愿等情況，制定托管服務(wù)工作方案，健全安全管理制度。學校方案要提前告知每一位家長，接受學生自愿報名。

二是加強人員保障。堅持教師志愿參與托管服務(wù)，學校要加強統(tǒng)籌安排，保障教師必要的休息、培訓時間，將服務(wù)表現(xiàn)作為師德考核的參考。校內(nèi)師資力量不足的，可聘請大學生、退休教師、社會專業(yè)人士、家長志愿者等參與托管服務(wù)。發(fā)揮教育行政部門牽頭協(xié)調(diào)作用，積極爭取各級文化、體育、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、關(guān)工委等組織支持，發(fā)動社會工作者到校參與托管服務(wù)。

三是加強經(jīng)費保障。堅持“公益普惠”原則，適當收取托管服務(wù)費用，收費標準為按照不超過每人24元/天(不含中餐費)，?？顚Ｓ?。對家庭困難的學生要免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間，午餐費用由學生自理，各區(qū)市教體局要把午餐問題作為一項重要內(nèi)容，本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟原則，加強統(tǒng)籌指導，指導學校根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時發(fā)揮好家委會作用，共同商討，確定具體方案。

四是加強安全保障。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定疫情防控工作方案、應(yīng)急預案、安全應(yīng)急預案，加強場地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要以發(fā)放《致家長一封信》、簽訂《托管服務(wù)協(xié)議》等方式，指導家長共同做好安全防范工作。要嚴格落實“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。

五是加強宣傳引導。精準把握暑期托管服務(wù)有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導，積極爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍。大力引導家長關(guān)心重視孩子暑期生活，利用假期時間加強親子陪伴、交流互動，積極創(chuàng)造條件開展社會研學實踐、公益勞動等有益活動，豐富假期生活，促進學生全面健康發(fā)展。

有托管需求的家長，請關(guān)注所在區(qū)市教體局和學校的暑期托管具體安排，按需報名。

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