農(nóng)家書屋 書香氣正濃

文化潤物細無聲。農(nóng)家書屋作為鄉(xiāng)村文化的“播音站”和鄉(xiāng)村振興的“能量站”，是村民們享受精神文明服務(wù)的第一窗口。近年來，績溪縣伏嶺鎮(zhèn)加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)，致力于豐富群眾精神文化生活，滿足群眾精神文化需求，群眾的獲得感和幸福感進一步鞏固提升。

“縣里又送新書來啦，孩子們放學(xué)后又有新書看了”，邵昌后是伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)的退休教師，在鎮(zhèn)文化站擔任文化協(xié)管員，也是圖書閱覽室的管理員。伏嶺鎮(zhèn)依托徽劇萬年臺，在徽文化廣場建了基層綜合文化服務(wù)中心，與鎮(zhèn)中心小學(xué)僅一墻之隔。附近的許多孩子一放學(xué)就喜歡到文化站的圖書閱覽室去看書，圖書架上各類書刊都有，幼小一些的孩子們喜歡看故事繪本類，年長一些的學(xué)生們則對自然科普類、歷史類的圖書更感興趣。除了看書，閱覽室里還有象棋、五子棋等益智棋具和羽毛球等健身器材，一下起棋來，閱覽室的小桌子旁總是圍滿小觀眾?！拔野职衷谕獾卮蚬?，這次回來我跟他殺了一盤象棋，爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)下不過我了，我的象棋還是邵老師教我的呢。邵老師對我們可好了，有時候作業(yè)不會做我就來找邵老師，邵老師還教我們下象棋，下五子棋，我們都很喜歡他。”

永來村毗鄰臨安市清涼峰鎮(zhèn)，是伏嶺鎮(zhèn)最偏遠的村，今年建成村級綜合文化服務(wù)中心，依托村委會設(shè)立了農(nóng)家書屋、文化活動室，還建立了村文藝團隊。許珍紅是村里的農(nóng)家書屋管理員，國慶期間她組織村里上學(xué)的孩子們一起開展了閱讀實踐活動?！敖衲觊_展黨史學(xué)習(xí)教育，我們還專門配了黨史學(xué)習(xí)教育書柜，這次縣圖書館又給我們配送了76本圖書和文津圖書獎?wù)拱澹h史類的家庭生活類的科普類的都有，現(xiàn)在農(nóng)忙過了，村里的一些老人特別是老黨員還是很喜歡看書的，尤其是黨史類的，他們邊看邊聊，感慨黨和國家給人民帶來翻天覆地的大變化。”

文化的力量是無形的，更是強大的。如今，覆蓋全鎮(zhèn)12個村的農(nóng)家書屋不僅成為廣大農(nóng)民群眾精神上的“加油站”，也為鄉(xiāng)村振興提供了強大的精神動力和智力支撐，賦予伏嶺高質(zhì)量發(fā)展新的文化內(nèi)涵。（陳媛）

關(guān)鍵詞： 書香 農(nóng)家 書屋