全球今日報丨《網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力白皮書》昨在肥發(fā)布

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9月6日，國內(nèi)首部聚焦網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力的白皮書——《網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力白皮書》（以下簡稱《白皮書》）在國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周上正式發(fā)布。

據(jù)《白皮書》主要撰稿人之一，教育部高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院執(zhí)行院長俞能海介紹，《白皮書》聚焦實(shí)戰(zhàn)，著重從網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力方面展開研究，由教育部高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)，北京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等大學(xué)參與編寫。

這是我國首次聚焦網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力做的全面調(diào)研和分析。有別于常規(guī)報告以主觀調(diào)查為主的形式，《白皮書》基于大量的客觀實(shí)踐數(shù)據(jù)，并聯(lián)合了十所示范性一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院及北京電子科技學(xué)院進(jìn)行科學(xué)分析并得出大量結(jié)論。

《白皮書》共分六大部分，分別從當(dāng)前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全人才狀況、人才的攻防實(shí)戰(zhàn)能力、用人單位的實(shí)戰(zhàn)能力需求、如何提升人才的攻防實(shí)戰(zhàn)能力、如何評價提升人才的攻防實(shí)戰(zhàn)能力、“政、企、學(xué)、研”如何共同培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)人才等方面，為黨政機(jī)關(guān)、重要行業(yè)、企事業(yè)單位及高校等單位的人才建設(shè)戰(zhàn)略提供重要參考。

何為“實(shí)戰(zhàn)”能力？《白皮書》從業(yè)務(wù)需求出發(fā)，將網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力歸納為“攻防實(shí)戰(zhàn)能力”“漏洞挖掘能力”“工程開發(fā)能力”“戰(zhàn)效評估能力”四種類型。預(yù)計(jì)未來3~5年內(nèi)，具備實(shí)戰(zhàn)技能的安全運(yùn)維人員與高水平網(wǎng)絡(luò)安全專家，將成為網(wǎng)絡(luò)安全人才市場中最為稀缺和搶手的資源，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)人才的培養(yǎng)已成為行業(yè)共識。

對如何科學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)攻防實(shí)戰(zhàn)人才，《白皮書》建議，首先建立統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)戰(zhàn)能力框架，同時通過“競賽選拔、分類提高、職業(yè)引導(dǎo)”的方式，將競賽、眾測、攻防演練、技術(shù)分享等方式相結(jié)合，形成常態(tài)化的攻防人才成長通道?！栋灼愤€面向網(wǎng)安實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)，從學(xué)校課程教學(xué)體系優(yōu)化、產(chǎn)教融合、政策扶持等方面提出了諸多可行建議。

（見習(xí)記者 劉全超）

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)安全