嗯哼大王長(zhǎng)成小暖男 霍思燕分享"佛系"教育方式

原標(biāo)題：萌娃圈粉?如今拼的是實(shí)力育兒

霍思燕和嗯哼

親子綜藝一直是很多網(wǎng)友的“下飯綜藝”，畢竟萌娃圈粉。但記者發(fā)現(xiàn)，該類(lèi)型節(jié)目也不斷代入現(xiàn)實(shí)感。正在芒果TV熱播的網(wǎng)絡(luò)綜藝《媽媽是超人3》中，關(guān)于幼升小面試、如何幫助孩子戒掉零食、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心等現(xiàn)實(shí)話(huà)題，讓觀眾從中有所裨益?；羲佳嘣谏虉?chǎng)即興測(cè)試嗯哼“走丟”的反應(yīng)，也引發(fā)熱議。采訪中，她也對(duì)揚(yáng)子晚報(bào)記者分享了自己的育兒觀。揚(yáng)子晚報(bào)記者 張楠

鏡頭一：承擔(dān)責(zé)任，讓孩子“體驗(yàn)”長(zhǎng)大

家里的寵物貓杜小玉升級(jí)當(dāng)媽媽?zhuān)羲佳鄬⑽逯粚殞毥踊丶遥职咽纸锑藕呓o小貓咪喂奶。第一次當(dāng)“舅舅”的嗯哼，雖有幾分膽怯和緊張，但很快就調(diào)整狀態(tài)，不僅喂奶喂得有模有樣，還給小寶貝們唱歌表演，陪小貓咪玩耍，腦洞清奇的歌單，又好笑又溫馨。在臺(tái)北賈靜雯家，深知媽媽“一帶二”不容易的咘咘主動(dòng)提出要照顧波妞。咘咘不僅溫柔地護(hù)著波妞，還幫媽媽賈靜雯洗菜送水。即使在玩滑板車(chē)時(shí)不小心磕著牙齒，咘咘也怕嚇到妹妹波妞，強(qiáng)忍住疼痛和眼淚，并跑去拍拍波妞的背以示安慰。這些成長(zhǎng)的鏡頭幾乎弄哭網(wǎng)友，“成長(zhǎng)路上孩子終究要邁出第一步，學(xué)會(huì)擺脫沒(méi)有父母幫忙的困境，學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭的責(zé)任。”

鏡頭二：防走丟演習(xí)，孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

為測(cè)試嗯哼是否真的知道走丟了該怎么辦，霍思燕決定給嗯哼來(lái)一次“體驗(yàn)式教育”，悄悄躲到嗯哼看不到的貨架角落。面對(duì)突然“消失”的媽媽?zhuān)藕唢@得十分鎮(zhèn)靜。他迅速找到服務(wù)員阿姨，詢(xún)問(wèn)“服務(wù)臺(tái)在哪”，然后發(fā)送了一個(gè)全商場(chǎng)尋找霍思燕的廣播。聽(tīng)到這個(gè)廣播，霍思燕看到兒子有了獨(dú)立處理危機(jī)的能力，非常欣慰。有網(wǎng)友認(rèn)為，這樣的測(cè)試可以參考，“父母不可能一直寸步不離地守護(hù)著孩子，孩子總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。對(duì)于父母而言，最重要的是要教會(huì)孩子解決問(wèn)題的方法”。

鏡頭三：改變教育方式，溝通讓孩子接受

之前在先導(dǎo)片中，黃圣依和兒子的默契度排倒數(shù)第二。不知如何靠近安迪的黃圣依，向親子專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)，在專(zhuān)家的分析下改變教育方式。堅(jiān)持為安迪讀睡前故事，并盡可能多地表?yè)P(yáng)安迪，母子倆的關(guān)系日漸融洽與溫馨。黃圣依還帶著兒子安迪回到上海外婆家，外婆拿出黃圣依小時(shí)候的照片和安迪分享媽媽的成長(zhǎng)時(shí)光。

此外，在北京霍思燕的家里，嗯哼大王陷入和小朋友分享玩具的糾結(jié)，霍思燕嘗試勸說(shuō)，嗯哼都實(shí)力拒絕，還委屈地哭了起來(lái)?；羲佳嘀缓猛讌f(xié)說(shuō)：“我們就去看看，你不想送就拿回來(lái)。”面對(duì)媽媽的套路，嗯哼瞬間同意：“都送了吧，過(guò)年再買(mǎi)新的。”

霍思燕：給孩子足夠的安全感，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信

從《爸爸回來(lái)了2》開(kāi)始，杜江、霍思燕、嗯哼一家就進(jìn)入觀眾視線(xiàn)之中。之前《爸爸回來(lái)了2》和《爸爸去哪兒5》的錄制過(guò)程中，觀眾看到的是嗯哼與爸爸男子漢的交流方式，而在《媽媽是超人3》中，觀眾看到了嗯哼成長(zhǎng)，與媽媽相處時(shí)的乖巧貼心，完全是高情商的小暖男。

“瘋玩”中釋放天性

在節(jié)目中，嗯哼不僅展現(xiàn)出超高語(yǔ)言天賦，穩(wěn)坐“金句王”的寶座，還解鎖“全能歌王”的隱藏技能，期期必唱《青城山下白素貞》?；羲佳嗤嘎叮?ldquo;其實(shí)是杜老師非常愛(ài)唱這首歌，經(jīng)常連唱帶表演很豐富，嗯哼就學(xué)會(huì)了”，霍思燕還補(bǔ)充說(shuō)：“嗯哼的歌單還有《我愛(ài)你中國(guó)》”，不愧是“蛟龍隊(duì)長(zhǎng)”的兒子，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)?；羲佳噙€爆料嗯哼最?lèi)?ài)的是“風(fēng)中狂奔”，釋放天性。“他還挺喜歡電子類(lèi)的玩具，比如打游戲，也會(huì)網(wǎng)購(gòu)，教一次糊弄糊弄就好了，沒(méi)想到就會(huì)了。”

如今嗯哼開(kāi)啟幼兒園生活，“他挺自信，生活能自理，跟別的小朋友一起生活和學(xué)習(xí)，我非常放心。”為拓展孩子的興趣，霍思燕表示，“我們希望孩子放學(xué)回家，想去游樂(lè)場(chǎng)就去玩，想在外邊瘋跑就去跑?，F(xiàn)在唯一的課外班叫音樂(lè)花園，放著音樂(lè)跳跳舞。”

做朋友讓他自然生長(zhǎng)

總結(jié)自己的教育方式，霍思燕自認(rèn)還算“佛系”。“我愿意依著他，因?yàn)槲矣X(jué)得他年紀(jì)小，即便錄制節(jié)目中我也是他喜歡做什么就陪他做什么，最希望的理想狀態(tài)就是像朋友那樣。嗯哼在和爸爸媽媽相處的時(shí)候，也會(huì)像朋友一樣，他會(huì)把心里的話(huà)跟我們說(shuō)，我沒(méi)想到會(huì)能有這個(gè)收獲。”霍思燕說(shuō)，不會(huì)限制嗯哼，包括看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，“我沒(méi)有給嗯哼一些條條框框，讓他自由自在地生長(zhǎng)。包括看動(dòng)畫(huà)片，我定期帶他到醫(yī)院去檢查視力，如果視力沒(méi)有下降，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間不會(huì)縮減。”

當(dāng)孩子犯錯(cuò)，霍思燕采取“說(shuō)教為主”。“不是犯錯(cuò)就大聲說(shuō)教，而是等他情緒消化掉，再跟他好好談心。”霍思燕說(shuō)，嗯哼其實(shí)還挺懂事的，你有點(diǎn)耐心，他是接受的。沒(méi)有太去給他一個(gè)圓或者方框框住他，讓他自然生長(zhǎng)吧!”

“真不敢說(shuō)自己教育孩子有多么好，我覺(jué)得每個(gè)孩子都是不同的。只要細(xì)心觀察孩子，因材施教會(huì)更好。”霍思燕也說(shuō)，“嗯哼天生比較敏感，我會(huì)關(guān)注他的內(nèi)心。其實(shí)孩子在衣食住行上，不一定要給最好的，我覺(jué)得給他足夠的愛(ài)和真正意義上的關(guān)心，是最重要的。我希望天下的小朋友都有足夠安全感，對(duì)自己的人生和未來(lái)充滿(mǎn)自信。”

媽媽不是生來(lái)超人

過(guò)去萌娃綜藝，捧紅了許多小明星，而且萌娃之間的互動(dòng)，也令媽媽粉心動(dòng)不已。比如大家也會(huì)關(guān)心，嗯哼有沒(méi)有再見(jiàn)到小泡芙呢?但如今親子綜藝進(jìn)一步深耕，分享明星親子時(shí)光，與觀眾加大互動(dòng)的同時(shí)，也力圖在親子育兒方面，與觀眾取得更多共鳴。比如黃圣依帶孩子參加“幼升小”備考，鄧莎家的隔代教育問(wèn)題，賈靜雯操心如何讓孩子少吃糖，這些都是普天下媽媽們關(guān)心的話(huà)題。在霍思燕與嗯哼的耐心“說(shuō)教”中，或許有年輕媽媽能得到育兒的啟迪。這也令親子綜藝超越最早的曬娃秀恩愛(ài)，進(jìn)階到更為接地氣的層面。其實(shí)媽媽不是生來(lái)全能，就像個(gè)性嗯哼長(zhǎng)大了，媽媽也在陪伴孩子成長(zhǎng)中逐漸無(wú)敵。