博主、主播等職業(yè)“轉(zhuǎn)正”成功
媽媽再也不說我當博主是玩手機了
“這是正經(jīng)職業(yè)!不是我胡說的,是國家說的!”李施瑾是華南理工大學數(shù)學學院的應屆畢業(yè)生,作為“公眾號博主”,她終于可以理直氣壯地告訴父母和輔導員,“公眾號博主”也是正當職業(yè)。教育部最新的就業(yè)指標統(tǒng)計標準里,明確將互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者納入自由職業(yè)的范圍。這意味著博主、主播等職業(yè)“轉(zhuǎn)正”成功。
年輕人在自媒體的世界里通過文字、漫畫、視頻打造自己的品牌,再通過贊賞、流量、付費等多種形式獲得收入。微信公布的數(shù)據(jù)表示,近400萬年輕人(18-25歲)成為公眾號創(chuàng)作者,正在靠才華賺錢。
不過,這個群體仍是少數(shù)。BOSS直聘的數(shù)據(jù)表明,只有約0.9%的2020年應屆生選擇自媒體博主、電競師、網(wǎng)店店主等自由職業(yè)和創(chuàng)業(yè)身份。
公眾號博主多數(shù)為個人,在注冊公司、繳納社保時一頭霧水,商業(yè)模式、持久性發(fā)展還不明晰,在公眾號紅海競爭里突圍仍看真本事。
媽媽再也不說我是在玩手機了
當博主,不是從畢業(yè)時才開始的。
一次偶然的機會,95后李施瑾關注到雙相情感障礙群體,成為“雙相躁郁世界”的主編和內(nèi)容運營負責人。公眾號傾注了主創(chuàng)團隊3個人全部的熱情和精力,她們匯集雙相親歷者的力量,在4年間累積發(fā)表了1132篇原創(chuàng)非虛構故事。
畢業(yè)前夕,李施瑾曾嘗試找其他工作,包括教師、活動策劃、文案寫作、藥企的統(tǒng)計研發(fā)崗等,但謹慎考慮后,她發(fā)現(xiàn)這些都不是自己想做的工作。有一家企業(yè)曾愿以5000元每篇的價格請她寫文案,但因為調(diào)性不同,她也拒絕了,因為“我有自己的標準和意愿,沒辦法以結果為導向、調(diào)整風格去寫其他公號”。她決定畢業(yè)后繼續(xù)和團隊一起運營自己的公眾號。
“雙相躁郁世界”目前已經(jīng)是在垂直領域里小有名氣的品牌,被一些讀者譽為“最具案例價值的精神健康公眾號”之一,也有了出版邀約與紀錄片拍攝的計劃。
在統(tǒng)計畢業(yè)去向時,她在“自由職業(yè)”的選項里寫了括號,標注了“新媒體運營、紀錄片策劃、中英口譯”等一長串職業(yè)方向。略顯另類的就業(yè)選擇不好統(tǒng)計,直到教育部的新規(guī)定下達,輔導員開心地告訴她“公眾號博主”被納入了就業(yè)統(tǒng)計標準。
她將新規(guī)拿給父母看。父母支持孩子的選擇,但新職業(yè)不在他們的理解范圍里,有時難免擔憂,如今“他們口頭上都不會說我啦”。
新規(guī)也傳到了往屆畢業(yè)生的耳朵里。杜爽去年從天津工業(yè)大學畢業(yè),在校期間運營過3個公眾號,還曾拿到過投資。從大二開始,他的學費、生活費都不需要再向家里要,實現(xiàn)了個人經(jīng)濟獨立,平均月收入2萬-3萬元。
畢業(yè)后杜爽自然而然地繼續(xù)公眾號創(chuàng)業(yè)。“也不去上班,也不坐班,他們總說我在玩手機”,上一輩的父母理解不了兒子的職業(yè)狀態(tài),看著他搗鼓手機約等于整天打游戲。
新規(guī)改變了父母的想法,杜爽很開心新規(guī)定認可了公眾號博主的工作狀態(tài)和事業(yè)選擇。他笑著說:“別人問我做什么的,我更有底氣了,說自己不是無業(yè)游民了”。
新標準適應博主工作狀態(tài)
又到了統(tǒng)計畢業(yè)率的時期,全國約3000所高等院校迎來了新標準。
7月1日,教育部公布了《教育部辦公廳關于嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》?!锻ㄖ分赋?,當前就業(yè)統(tǒng)計面臨新形勢,尤其是隨著我國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展,新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn),同時進一步明晰高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計相關指標含義。
備受關注的是“自主創(chuàng)業(yè)”和“自由職業(yè)”,其中將自主創(chuàng)業(yè)的范圍加入了開設網(wǎng)店,自由職業(yè)的范圍加入了互聯(lián)網(wǎng)營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者。
北京林業(yè)大學招生就業(yè)處副處長聞亞介紹,伴隨著新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式在我國快速發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)選擇更加多元,催生出新的就業(yè)形態(tài)。
畢業(yè)生并不是簡單說一句“我開網(wǎng)店了”即算。他表示,“對每類就業(yè)方向的界定及標準提出了明確的審核依據(jù),如開設網(wǎng)店需依據(jù)網(wǎng)店網(wǎng)址、網(wǎng)店信息截圖和收入流水等信息材料,公眾號博主需依據(jù)校院兩級審定的畢業(yè)生本人簽字確認的證明材料。”
過去的標準由于不適配并不適合博主們的職業(yè)狀態(tài)。比如,杜爽在畢業(yè)季統(tǒng)計就業(yè)方向時申請了自主創(chuàng)業(yè),這需要提供企業(yè)法人身份,還沒注冊企業(yè)的他為此注冊了一個企業(yè),最后自己和自己簽了三方協(xié)議。
在他看來,明確“公眾號博主”納入“自由職業(yè)”范圍更準確,也能幫助這個群體獲得認可,得到相應政策的支持。
BOSS直聘研究院院長常濛認為,自媒體是近年來年輕人群體中一個比較熱門的創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè)方向。創(chuàng)業(yè)成本相對低,門檻不算高,平臺種類和內(nèi)容形式更加多元化,成功者能夠吸引較高的公眾關注度,等等,這些都是吸引年輕人的重要原因。
“公眾對高質(zhì)量的內(nèi)容作品需求大,優(yōu)秀的創(chuàng)作者能夠有所收獲;作為互聯(lián)網(wǎng)原住民,數(shù)字技術和有趣創(chuàng)意是這一代年輕人所熟悉和擅長的。”常濛認為年輕人做自媒體博主有機遇和優(yōu)勢。
5月,微信與中國信通院聯(lián)合發(fā)布的《2019-2020微信就業(yè)影響力報告》顯示,2019年微信帶動就業(yè)機會2963萬個,其中直接帶動就業(yè)機會達2601萬個,同比增長16%。據(jù)微信公眾平臺提供的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在微信公眾號雇用的開發(fā)和運營人員中,49.7%是應屆畢業(yè)生。
隨著新就業(yè)形態(tài)的不斷涌現(xiàn),就業(yè)方式也在向更靈活的方向發(fā)展,“斜杠青年”“副業(yè)”“兼職”不再是新鮮事。在2019年微信帶動的直接就業(yè)機會中,有1519萬個是兼職就業(yè),占總直接就業(yè)機會近6成。
在博主圈子里,有很多人通過在校運營公眾號的經(jīng)驗拿到了Offer,也有人在工作的同時繼續(xù)運營公眾號作為副業(yè)。公眾號接受個人申請認證,有獨特風格的年輕人可以建立個人品牌,成為“網(wǎng)紅”。
數(shù)字化時代拓展了職業(yè)的邊界,創(chuàng)新出了更多新職業(yè)。在人社部等部門最新公布的9個新職業(yè)也包含互聯(lián)網(wǎng)營銷師、社群健康助理員等,其中互聯(lián)網(wǎng)營銷師類目里增設直播銷售員。
高校的專業(yè)設置也正在跟隨新業(yè)態(tài)調(diào)整。比如,在高職院校里,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院組建了電商直播學院,浙江義烏工商職業(yè)技術學院成立電商直播相關導師工作室。
多元化成長仍需做好就業(yè)幫扶
李施瑾的父母在和她聊起職業(yè)規(guī)劃時,總是以“雖然……”開始,但關鍵內(nèi)容都在“但是……”里表達。
“但是……”里常常是擔憂收入和前景。運營公眾號4年,李施瑾一直“為愛發(fā)電”,個人只有不到5000元的打賞收入,團隊其他小伙伴也依靠其他工作養(yǎng)活自己。他們?nèi)脒x了北京尚善公益基金會“抑路前行”項目,這是他們拍攝紀錄片的全部資金來源。
如何找到清晰的商業(yè)模式是他們面臨的困境:因為內(nèi)容偏公益,達到粉絲數(shù)量后公眾號開啟微信自帶的流量主廣告功能,有讀者立刻表達質(zhì)疑;同一領域內(nèi),有的博主缺乏專業(yè)背景,卻提供心理咨詢或調(diào)整處方藥等付費服務,他們認為這極具風險且違反倫理;有私立醫(yī)院和咨詢師工作室希望投放廣告,但醫(yī)學生志愿者審核后往往認為對方勝任力不足,他們也就拒絕了。
早期的流量紅利過后,公眾號早已是紅海,競爭激烈,突圍困難。今年6月,微信公眾號推送打亂了時間線規(guī)則,常讀和星標的公眾號被推薦的頻率會更高,這在無形中給公眾號運營者增加了內(nèi)容產(chǎn)出壓力。
同時,信息更迭速度快,自媒體博主為了保證自己的品牌和特色,需要持續(xù)且快速地生產(chǎn)出作品,并且要嘗試掌握多平臺運營。
選擇新職業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生仍需要高校“送一程”。聞亞表示,按國家有關規(guī)定,高校畢業(yè)生有兩年擇業(yè)期,離校不離心,服務不斷線,各高校仍然會持續(xù)為畢業(yè)生提供招聘信息推送、就業(yè)手續(xù)等服務。
同時,高校就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計是十分嚴謹?shù)?,需要對照相關文件要求審核每名畢業(yè)生的就業(yè)材料,還要接受教育部和省級就業(yè)主管部門的就業(yè)專項核查,此外畢業(yè)生也可以在學信網(wǎng)上直接反饋就業(yè)狀況,多方面、多角度、多方式的核查,確保高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)真實、準確。
自媒體博主多數(shù)單槍匹馬,沒有企業(yè)組織約束,杜爽認為幫助剛畢業(yè)的“小白”了解繳納社保、相關法律等十分重要。他的老家在貴州,準備在天津落戶,如果不懂得繳納社保等影響買房落戶,“需要一些政策普及、引導,不然容易走彎路”。
“自媒體創(chuàng)業(yè)看著容易做起來難,競爭高度激烈”,常濛提示,除了靠內(nèi)容出圈,想要取得更好的發(fā)展,一定還要面對團隊搭建、商業(yè)模式等重大挑戰(zhàn),這些是應屆生所欠缺的,需要不斷歷練。(記者 陳璐)
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