【解讀】劃線錄取辦法不同以往 山東"新高考"有四大變化

12月16日上午，山東省教育廳舉行2020年“新高考”實(shí)施方案新聞通氣會，就山東省招考委日前發(fā)布的《山東省2020年普通高?？荚囌猩募究荚嚭弯浫」ぷ鲗?shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》)進(jìn)行說明，并回答記者提問。與此前相比，2020年開始的“新高考”主要有四個方面的變化。

加外語聽力，“新高考” 一共考5天

2020年，夏季高考實(shí)行“3+3”模式，考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中任選的3科。語文、數(shù)學(xué)、外語(筆試)考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午;外語(聽力)考試實(shí)行兩次考試，均安排在1月8日上午，外語聽力考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋胪庹Z科目成績。普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試時間安排在6月9日-10日。

新聞通氣會稱，實(shí)行學(xué)業(yè)水平“6選3”等級考試，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長優(yōu)勢選擇考試科目，充分尊重了學(xué)生的選擇權(quán)，有利于促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

外語(聽力)考試安排在1月8日上午，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣，增加了考試機(jī)會，有利于降低考試風(fēng)險，維護(hù)考試安全和考生利益。

根據(jù)本次改革試點(diǎn)工作要求，統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時性措施。目前，全國只有6個試點(diǎn)省份取消了文綜/理綜考試科目，其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴(kuò)大，統(tǒng)一調(diào)整全國高考時間。

“6選3”考試成績實(shí)行等級分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換

2020年，夏季高考總成績?nèi)詾?50分，語文、數(shù)學(xué)、外語3科使用原始分?jǐn)?shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績，轉(zhuǎn)換后每科滿分均為100分。

據(jù)介紹，實(shí)行等級分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問題，造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設(shè)計。山東省在有關(guān)省份試點(diǎn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)優(yōu)化，采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績區(qū)分度，確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正。普通類劃定一段線、二段線

2020年夏季高考，報考科類分普通類、藝術(shù)類和體育類3類。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個批次;藝術(shù)類分為本科提前批、本科批、專科批3個批次;體育類分為提前批和常規(guī)批2個批次。

普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1:0.5劃定。藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、?？莆幕刂凭€。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。體育類不再劃定本科、?？莆幕浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線，按照體育類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。

普通類填報志愿最多不超過96個

2020年夏季高考，志愿設(shè)置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”方式，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個志愿。普通類志愿填報最多不超過96個，藝術(shù)和體育類志愿填報最多不超過60個。據(jù)介紹，采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”志愿填報方式，將增強(qiáng)考生錄取專業(yè)與興趣特長的匹配度，避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。

普通類常規(guī)批將志愿填報數(shù)量設(shè)置為96個，是根據(jù)山東省實(shí)際，參考浙江、上海的經(jīng)驗做法，經(jīng)過多次論證，廣泛征求各方意見建議，綜合考慮確定的。主要考慮是：原高考的志愿填報數(shù)量為12個院校志愿(每個院校志愿內(nèi)可填報6個專業(yè)志愿+1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿)，共72個專業(yè)志愿。改革后，以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為志愿單位，取消了專業(yè)服從調(diào)劑，應(yīng)該適當(dāng)擴(kuò)大考生志愿數(shù)量，將專業(yè)志愿數(shù)量設(shè)置為96個，與改革前相比相當(dāng)于增加了4個院校志愿(24個專業(yè)志愿)。96個專業(yè)志愿是允許填報的最大志愿數(shù)量，考生可結(jié)合自身實(shí)際情況，依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報，可以填滿所有可填志愿，也可只選擇填報其中部分志愿。隨著改革實(shí)施，可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準(zhǔn)確，估計多數(shù)考生不需要全部填滿。(王原)

關(guān)鍵詞： 劃線錄取 新高考