每日視點(diǎn)！父母離婚孩子缺失的“愛”該如何“彌補(bǔ)”？四川這家法院有奇招！

“從她出生以來，對(duì)面那個(gè)人從來沒有管過她，沒有抱過她”

【資料圖】

“對(duì)面那個(gè)人來看她的時(shí)候帶著同父異母的妹妹，這讓她無法接受”

“幼兒園的時(shí)候，她看到其他小朋友有父親的陪伴，而她沒有”……

16歲女孩菲菲作為原告坐在法庭上，淚流滿面地陳述道。對(duì)面被告席上坐的是他的父親，菲菲要求父親支付撫養(yǎng)費(fèi)。

四川省敘永縣人民法院未成年人審判庭庭長(zhǎng)王鳳蓮了解到，菲菲的這些認(rèn)知有些來自母親，有些來自一起居住的外公外婆，有些來自父親陪伴的缺失。庭審后，她花了2個(gè)小時(shí)給菲菲講述成長(zhǎng)故事，希望她把心放到陽光下曬一曬，帶著愛去看這個(gè)世界。

這是敘永法院提升家庭教育監(jiān)護(hù)質(zhì)量的一個(gè)縮影。

機(jī)構(gòu)改革后，敘永法院保留了四川省基層法院中唯一獨(dú)立編制的未成年人案件審判庭，精選審判經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的法官與具備心理咨詢師資質(zhì)的法官助理組成審判團(tuán)隊(duì)，實(shí)行涉未成年人刑事、民事、行政案件“三合一”，專業(yè)化審判助推建立家庭教育缺失工作機(jī)制。

庭審增加教育環(huán)節(jié)

“離婚六年，所有的仇怨都應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝而消散。孩子何其無辜，有什么理由讓孩子為你們失敗的婚姻買單，你們對(duì)彼此的仇視和無意中透露給孩子的那些不好的過往，已像利劍深深插在了孩子心上。請(qǐng)你們停止敵對(duì)的態(tài)度，教孩子看到彼此的美好，給孩子一束光，不要再讓陰霾籠罩她的人生。給她一束光，讓她的人生更敞亮?！痹诜品圃V父親一案中，王鳳蓮在庭審過程中對(duì)菲菲父母進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

最終，菲菲父親表達(dá)了自己的悔意，菲菲親口告知父親她的電話號(hào)碼，并添加了父親的微信。

從2020年7月起，敘永法院針對(duì)在案件審理過程中發(fā)現(xiàn)的存在不當(dāng)家庭教育、家庭教育監(jiān)管缺失、怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的家庭，在庭審過程中增加家庭教育指導(dǎo)環(huán)節(jié)，由承辦法官進(jìn)行家庭教育干預(yù)，開展一對(duì)一家庭教育指導(dǎo)。

敘永法院對(duì)涉未成年人的刑事、家事、治安處罰行政案件和未成年人之間的侵權(quán)案件，每案開展監(jiān)護(hù)人履職情況調(diào)查分析，研判開展家庭教育指導(dǎo)的必要性、可行性，確保不遺漏一個(gè)應(yīng)當(dāng)接受家庭教育指導(dǎo)的當(dāng)事人。

敘永法院院長(zhǎng)劉劍表示，通過對(duì)案件的審理及對(duì)涉案家庭的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大部分離婚案件、子女撫養(yǎng)糾紛等涉少家事案件中存在不當(dāng)家庭教育，對(duì)不當(dāng)家庭教育進(jìn)行有效干預(yù)，能減輕家事案件中因監(jiān)護(hù)人之間的矛盾對(duì)未成年人的影響。

適時(shí)發(fā)出“告誡書”

16歲的小海無證駕駛無牌摩托車，為避讓路上積水，將坐在對(duì)向車道護(hù)欄邊的老人艾某撞倒，造成車輛受損，艾某受傷后搶救無效死亡。事故發(fā)生后小海駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)。民警在小海家中將其抓獲歸案。檢察機(jī)關(guān)指控小海犯交通肇事罪，向敘永縣法院提起公訴。

在案件審理過程中，經(jīng)法院主持調(diào)解，被告人小海及其法定代理人馬某光、王某英自愿賠償被害人近親屬死亡賠償金、喪葬費(fèi)、精神撫慰金等各項(xiàng)損失，取得被害人近親屬的書面諒解。小海因犯交通肇事罪被判處刑罰，但考慮到其犯罪情節(jié)、認(rèn)罪態(tài)度、社會(huì)危害性等因素，適用緩刑。

本案宣判后，鑒于小海父母具有對(duì)小海成長(zhǎng)過程中的不良行為未進(jìn)行正確引導(dǎo)和有效矯正、為小海購(gòu)買無牌摩托車并放任其無證駕駛車輛等嚴(yán)重的履行監(jiān)護(hù)職責(zé)不到位情形，敘永法院向小海父母發(fā)出《責(zé)令履行監(jiān)護(hù)職責(zé)告誡書》，列明他們的失職行為，責(zé)令他們對(duì)小海嚴(yán)加管教、給予正確的人生引導(dǎo)。

小海父母在收到告誡書后，表示已認(rèn)識(shí)到自己在監(jiān)護(hù)過程中的過失，今后會(huì)對(duì)小海嚴(yán)加管教。針對(duì)小海害怕被同學(xué)嘲笑，不想繼續(xù)就學(xué)的問題，敘永法院指派具有心理咨詢師資格的法官助理對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并指定其班主任作為小海在校期間的社會(huì)觀護(hù)員，助其繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

敘永法院還向教育局發(fā)出司法建議函，建議學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪的普法宣傳。小海畢業(yè)后，敘永法院與工商聯(lián)及愛心企業(yè)聯(lián)動(dòng)，幫助他就近聯(lián)系務(wù)工崗位，使其成功回歸社會(huì)。

劉劍說，一些父母缺少正確的教育方式和正確的成才觀，存在重智輕德和重學(xué)校教育、輕家庭教育的傾向，有的甚至將實(shí)施家庭暴力混同為家庭教育方式，影響了未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，甚至使一些未成年人的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害。尤其是在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，家長(zhǎng)的文化水平相對(duì)較低，家庭教育指導(dǎo)的資源相對(duì)匱乏。

敘永法院以該案為契機(jī)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)未成年人犯罪案件中履行監(jiān)護(hù)職責(zé)不到位的監(jiān)護(hù)人，一律發(fā)出《責(zé)令履行監(jiān)護(hù)職責(zé)告誡書》，要求監(jiān)護(hù)人每半年向法院報(bào)告監(jiān)管情況，并定期到學(xué)校、社區(qū)了解監(jiān)護(hù)人履職狀況，補(bǔ)齊家庭監(jiān)護(hù)短板，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)、司法有機(jī)結(jié)合的四位一體監(jiān)管、保護(hù)體系。

探索建立協(xié)作機(jī)制

2021年10月28日，敘永法院向一彩禮糾紛案件當(dāng)事人發(fā)出了《責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令》，責(zé)令當(dāng)事人限期接受家庭教育指導(dǎo)，并于次日與婦聯(lián)相關(guān)人員聯(lián)合依令對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。這是家庭教育促進(jìn)法頒布后，敘永法院發(fā)出的首張、也是四川首張《責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令》。

敘永法院以該案為契機(jī)，就此搭建合作平臺(tái)，與民政、教育、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門簽署《涉訴未成年人家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)工作合作協(xié)議》，明確部門職責(zé)，加強(qiáng)信息溝通，推進(jìn)責(zé)任落實(shí)。

敘永法院依托青少年法治教育基地，建立家庭教育工作站，以革命先輩家書墻、《給父母的一封信》等圖文內(nèi)容上墻，舉辦家庭教育小課堂、家風(fēng)微講座，播放家庭教育宣傳片，傳遞文明進(jìn)步的家庭教育觀念，提供家庭教育指導(dǎo)的固定場(chǎng)所。

此外，選聘14名家庭教育研究會(huì)專家、家庭教育指導(dǎo)師、兒童心理咨詢師等人員組建家庭教育專家團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)方案制定、具體實(shí)施、過程記錄、結(jié)果評(píng)估，為家庭教育指導(dǎo)工作開展提供師資保障。

敘永縣地處川滇黔三省交界處，是四川省最大的少數(shù)民族雜散居縣。同時(shí)又是一個(gè)務(wù)工大縣，全縣有留守兒童9700余人。

據(jù)悉，家庭教育工作站設(shè)立后，還存在一些難題待解：因空間及父母配合程度等原因，對(duì)留守兒童父母實(shí)施家庭教育指導(dǎo)較難實(shí)現(xiàn)；指導(dǎo)站無獨(dú)立編制，無專職人員進(jìn)行管理及運(yùn)作；青少年教學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)化知識(shí)培訓(xùn)欠缺；經(jīng)費(fèi)保障困難，作用發(fā)揮受限等。

“下一步法院將加強(qiáng)留守兒童父母接受家庭教育指導(dǎo)的配合度，實(shí)現(xiàn)線上家庭教育指導(dǎo)；優(yōu)化跨部門協(xié)作方式，制度化運(yùn)作填補(bǔ)協(xié)作盲點(diǎn)；多單位協(xié)作開展專業(yè)化培訓(xùn)；向有關(guān)部門爭(zhēng)取資金來源，保障資金來源多樣化?！眲φf。

提升家庭教育質(zhì)量

自2022年1月1日起，敘永法院向離婚、同居關(guān)系子女撫養(yǎng)糾紛的案件當(dāng)事人一律發(fā)出《關(guān)于切實(shí)履行對(duì)未成年子女家庭教育職責(zé)的告知書》，已發(fā)出告知書189份。

同時(shí)，依托“一校一法官”機(jī)制，以“1名駐校法官+1名公益家庭教育指導(dǎo)師”形式組建志愿服務(wù)小分隊(duì)，分組分片確定責(zé)任區(qū)域，開展涉訴未成年人社會(huì)調(diào)查、跟蹤回訪、家庭教育指導(dǎo)、巡回審判等。

指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與志愿者聯(lián)合深入學(xué)校、村社開展家庭教育指導(dǎo)宣講，受眾2000余人次，有效提升監(jiān)護(hù)人家庭教育責(zé)任意識(shí)和教育質(zhì)量。

敘永法院與司法局、工商聯(lián)及縣內(nèi)愛心企業(yè)共同開展“企望未來”志愿服務(wù)行動(dòng)，對(duì)42名涉案未成年人進(jìn)行心理干預(yù)，為3名涉案未成年人提供持續(xù)五年的每月500元至800元學(xué)雜費(fèi)捐助，為8名涉案未成年人協(xié)調(diào)解決政策性救助，幫助涉案困難家庭走出心理和經(jīng)濟(jì)困境，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

洋洋一家就是受益家庭之一。

洋洋（15周歲）與小杰（11周歲）自父母分開后，長(zhǎng)期跟隨父親張某生活，后因辦理戶籍登記需要進(jìn)行親子鑒定，結(jié)果顯示張某與洋洋、小杰之間不存在生物學(xué)上的關(guān)系。張某與前妻秦某協(xié)商，由張某繼續(xù)撫養(yǎng)洋洋、小杰未果，遂到法院起訴追索其墊付的撫養(yǎng)費(fèi)。

法院組織雙方調(diào)解未果，依法對(duì)案件作出判決。之后，洋洋、小杰由秦某接回，并將其與另外三名子女一并托付給其母親照料，自己外出務(wù)工。后來，洋洋因與外婆及秦某現(xiàn)在的婆母發(fā)生糾紛，離家出走，到法院向承辦法官求助，并表示想報(bào)復(fù)母親一家。

敘永法院立即啟動(dòng)“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)防范工作機(jī)制及未成年人綜合救助工作機(jī)制，委托家事調(diào)查員對(duì)洋洋的家庭生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，形成報(bào)告；聘請(qǐng)心理咨詢師開展心理輔導(dǎo)，緩解抑郁情緒；聯(lián)系縣婦聯(lián)共同開展家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)其家人加強(qiáng)溝通互動(dòng)，修復(fù)親情關(guān)系。

“我們立即向上級(jí)部門報(bào)告，落實(shí)專人觀護(hù)，嚴(yán)防‘民轉(zhuǎn)刑’風(fēng)險(xiǎn)?！眲φf，通過縣扶貧基金會(huì)聯(lián)系某協(xié)作學(xué)校為洋洋提供就學(xué)機(jī)會(huì)，免除相關(guān)費(fèi)用，幫助洋洋繼續(xù)就學(xué)，引導(dǎo)其放棄實(shí)施暴力的想法。

與此同時(shí)，法官協(xié)調(diào)民政部門落實(shí)洋洋、小杰的低保，解決家庭實(shí)際困難。法院通過與愛心企業(yè)建立的關(guān)愛救助項(xiàng)目，為洋洋繼續(xù)就學(xué)提供一次性生活用品費(fèi)用，并在未來3年就讀期間每月為其提供生活資助。

目前，洋洋已順利就讀某院校，在校表現(xiàn)良好。

(文中未成年人均為化名)

法治日?qǐng)?bào)全媒體記者楊傲多四川省敘永縣人民法院供圖

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