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專訪梅派傳人袁英明:在日本20余載傳播京劇藝術(shù) 世界看點

時間:2023-03-13 08:54:16    來源:中國新聞網(wǎng)    

袁英明主演京劇《西施》劇照?!∈茉L者供圖

中新網(wǎng)上海3月12日電 題:專訪梅派傳人袁英明:在日本20余載傳播京劇藝術(shù)

作者 范宇斌


【資料圖】

“作為一名京劇演員,一直演戲也夠了,但在國際化的環(huán)境中,京劇藝術(shù)應(yīng)當與時俱進,走向國際舞臺,我要推動中國文化傳播到國際社會?!苯?,旅日華僑、中國國家一級演員、京劇表演藝術(shù)家梅葆玖弟子(梅蘭芳徒孫)、文學博士、日本櫻美林大學教授袁英明在上海接受中新網(wǎng)記者專訪時說。

生旦凈丑、唱念做打,袁英明在日本傳播中國國粹京劇藝術(shù)20余載,培養(yǎng)京劇愛好者2000余人。從梨園名伶到文化學者,她談道,“去日本前,京劇是我生活的全部;到日本后,我仍癡迷京劇,還多了一份傳承中華傳統(tǒng)文化的使命。”

袁英明主演京劇《西施》劇照。 受訪者供圖

袁英明出生于江蘇常州,從小愛好文藝表演,上小學時被藝校老師選中,經(jīng)幾次嚴格的篩選考試進了當?shù)厮囆?。腰功、腿功、毯子功、把子功……在藝校,從早到晚的艱苦訓練、渾身疼得讓袁英明暗地里掉過不少眼淚,但一想到這是自己的選擇,她還是堅持了下來。

“學京劇很苦,練功受傷是常有的事?!痹⒚靼迪驴喙Γ蔀樗囆5募庾由?,被選送到中國京劇表演藝術(shù)的最高學府——中國戲曲學院進修,之后以優(yōu)異成績考入此校表演系。1988年畢業(yè)后,她被上海京劇院作為人才引進而“挖走”。

“新人進劇團都要跑好多年龍?zhí)祝覄偖厴I(yè)就當主演,很幸運?!痹⒚髡f,她剛進劇團就挑梁主演《六月雪》,獲全國新劇目匯演“優(yōu)秀青年演員獎”“優(yōu)秀劇目獎”。

日本櫻美林大學學生在中國戲曲學院交流演出京劇《楊門女將》?!∈茉L者供圖

1992年,袁英明在戲曲舞臺當紅之際,因身體欠佳,毅然作出赴日本留學的決定?!拔覐男W戲,沒有系統(tǒng)地讀過書,當時很想出國學點東西?!彼寡?,留學之路并不輕松,一切從零開始,9年后終于獲得日本早稻田大學碩士學位。

留日期間,袁英明繼續(xù)研究京劇藝術(shù),在日本高校首創(chuàng)京劇藝術(shù)教程,使京劇藝術(shù)走進了日本的大學課堂;在日本著名的寶塚歌劇團擔任藝術(shù)指導(dǎo),把京劇藝術(shù)的元素融入了日本歌劇中。

對藝術(shù)領(lǐng)悟不斷加深,2006年她拜梅葆玖為師,成為梅派藝術(shù)傳承人之一。此后,她攻讀中國傳媒大學戲劇戲曲學博士學位。昔日活躍在戲曲舞臺上的名伶,開始集表演、研究、教學及國際文化交流于一身。

藝術(shù)無國界。百余年前,京劇最具代表性人物之一梅蘭芳把京劇首次帶出國門,在日本掀起一股“京劇熱”,邁出了京劇藝術(shù)走向世界的第一步。

日本櫻美林大學學生在北京大學交流演出京劇《白蛇傳》?!∈茉L者供圖

為紀念并研究這段歷史,袁英明在日本收集了大量珍貴的史料,撰寫《東瀛品梅:民國時期梅蘭芳訪日公演敘論》一書,對梅蘭芳在1919年和1924年兩次訪日公演做了詳細論述。此后,她又完成日文專著《京劇名優(yōu)梅蘭芳與日本》。

“民國時期梅蘭芳兩度訪日公演,當時在日本引起極大轟動,這是京劇首次跨出國門、走向世界,在京劇史及中日文化交流史上留下了輝煌的一頁?!痹⒚鞅硎?,希望能夠喚醒這段歷史記憶,讓更多人重新認識中日文化交流的意義。

作為京劇“出?!眰鞑フ撸慌毡緦W生通過袁英明了解并學習京劇,愛上中國文化,還成了忠實的票友。

事實上,袁英明憑借一己之力,在日本傳授京劇藝術(shù)并非易事?!皬母木帯⒎g劇本,到表演、服裝、化妝、道具、燈光等每個環(huán)節(jié),一支隊伍的工作量幾乎都要我來教授和把關(guān),嘔心瀝血?!痹⒚髡f,“雖然極其辛苦,但付出總有收獲,看到越來越多的日本學生對京劇產(chǎn)生興趣,通過京劇表演進一步理解中國文化,參與中日文化交流,讓我很有成就感,也增強了使命感?!?/p>

先前,梅蘭芳三次訪日公演,用京劇藝術(shù)敲開了中日友好之門;如今,袁英明三次帶領(lǐng)日本學生到中國北京、上海、天津等地開展文化交流、京劇演出。

2016年底,日本櫻美林大學學生來到北京大學百周年紀念講堂公演京劇經(jīng)典劇目《三岔口》《白蛇傳》等?!熬﹦∽屩腥諏W子深切領(lǐng)略了中國文化之美和文化交流的獨特魅力?!痹⒚鞲锌?/p>

最近袁英明正忙著帶領(lǐng)30多名日本大學生排練京劇,準備今年11月演出?!拔覐娜ツ觊_始改編、翻譯劇本,選定演員,準備經(jīng)過一年努力,帶領(lǐng)這群學生最終能在舞臺上用漢語表演京劇,體驗中國文化?!?/p>

舞臺小天地,天地大舞臺。當初的選擇與堅持,曾經(jīng)的苦與累,如今在袁英明看來,一切都值得。同時,她產(chǎn)生了更多的想法與追求。

日本櫻美林大學學生在北京大學交流演出京劇《三岔口》?!∈茉L者供圖

她對記者說:“在戲曲傳承上,我希望日本學生畢業(yè)后能把京劇要素融入到表演中去,讓京劇藝術(shù)融入世界戲劇大舞臺;在文化交流上,我期待以京劇為媒,讓心與心的交流產(chǎn)生更多共鳴,讓日本民眾更深地理解中國文化,促進中日友好?!?/p>

從孩提時代熱愛文藝,到在梨園舞臺傾情演繹,再到自覺傳承中國文化,袁英明由衷地說:“人生如戲,無論哪一出,都要演精彩?!?完)

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